高考成績發(fā)布,高分學子紛紛涌現,小編特學習來了山東省名校青島二中的三位英語學霸的學習經驗分享給大家!三位學子分別考出了149、148和147的超高分,關于英語學習,他們是怎么做的呢?
學霸說
樸婧怡 高考英語149分
潛沉終有薄發(fā)時
我是青島二中2014級10班樸婧怡,2017年高考英語149分,一分扣在作文。
這數字映入眼簾時,我心頭涌起的不是激動,反是釋懷與感激——終于沒有辜負老師的期許,沒有辜負咬牙的自己。
高三時我班有幸由經驗豐富,循循善誘的黃江萍老師授課,從基礎的單詞語法抓起,直擊弱點,穩(wěn)扎穩(wěn)打,有凝聚著不盡遠見和心血的英語小卷,每日聽寫單詞,直至領悟也未曾間斷,3500詞匯在高考前熟記在心。她的課堂內容翔實,節(jié)奏緊湊,高三一年下來,筆記厚度不斷增加。對于作文,老師不但提供專門的字帖供學生練字,更有每次練筆后的專題講解和范文整理,靜悟時已成不薄的一冊,這些精華和“干貨”促使全班作文突飛猛進。作為經常出入英語辦公室的課代表,一摞摞試卷擺放在書櫥上于我已是尋常景象,可老師們無暇顧及的早餐,課間的小跑和額頭的汗珠,實在令人難以忘懷??忌叻直澈螅菙滴唤處煹那趹└?。
除去老師和學校的栽培,學習方法也至關重要。就我個人而言,學習英語的要點有三:提早,活學,擠分。
一,“提早”是用好高三前的這個暑假,把耗時長的硬基礎夯實。在我看來就兩個任務:無論如何,把維克多單詞書背一遍;不計代價,把字練好。提前做好這些,你的高三會輕松不止一點。
二,“活學”是我的主攻方向。筆記整理是一個重頭戲。在跟進課堂復習筆記的同時,我會根據自己具體情況設置筆記專題,如常錯單詞匯總,完形填空選項中常見生詞,不規(guī)則動詞、形容詞與副詞的變換,短文改錯的常見錯誤類型,一詞多義整理,作文高級詞匯匯總,一本筆記有多個類別。我的建議是在課上或者英語課課間隨見隨記,千萬不要攢。每次考前必須把自己的特色筆記過一遍,提分非常有效。注意,英語的筆記零碎且量大,一定要定期回顧,一定要堅持整理。
合理刷題,自我升華。完形填空一直是優(yōu)生成為尖子生的門檻,完形的奧妙必須在刷題中感悟。一定要把五三的完形刷完,一定要琢磨高考真題。不僅是記住單詞含義,更重要的是積累做題小技巧,體會高考題的思維方式,刷出題感。
三,“擠分”高雅點講叫“堅持”。英語不像數學和文綜,它單個題目的分值都小的可愛,努力也很難立竿見影。但無論如何,永遠不要放下英語!抱著大差不差的心理,會在無形中差出非常多。東錯西扣,再小的分值也能讓你死的很難看。其實上課多聽一個語法,短文填空就會賺1.5,課下多背兩個復雜句型,作文又提1分。英語就是這樣,點點滴滴循序漸進,你今天學的東西明天八成是用不上,但過一個月就可能是你的救命稻草。舉個真實的例子,高考前三周左右,我在刷大閱讀時碰到一個生詞,雖然一點也不影響通篇的理解,我還是去查了它的意思,結果高考一篇閱讀的選項中,它就出現了。而除它之外我還有一個詞不認識?,F在想想還是冷汗直流。所以親愛的同學們,直到最后都要保持和高三初一樣的耐心和韌勁,因為分是要你狠心擠的!
最后我想說,高三會苦會累,但回首時發(fā)現自己曾經那樣努力,真是一件無比驕傲的事。You can always try harder!!
付睿迪 高考英語148分
關于高中英語學習方法
我認為英語學習主要分兩部分,一部分為語感的培養(yǎng),另一部分為基礎知識的夯實。兩部分缺一不可,同等重要。
關于語感培養(yǎng),我承認這是一個耗時漫長的過程。高一高二的同學可以通過大量課外閱讀、自主寫作練習以及英語競賽、辯論、模聯等活動一步步增強語感。同時摘抄也是很有效的方法。你所看過的文本摘抄過的語段,日積月累都會內化成你的知識儲備,對作文和完形填空等題型尤其有幫助。
關于基礎知識,這應當是諸位更容易上手和把握的方面。從我的親身經歷而言,以下幾點尤為重要:
1.不要試圖倚仗語感來彌補基礎知識的不足。我曾經的慘痛經歷說明這完全是不踏實的,也許短時間內你的問題會被掩蓋,但是成績說崩就崩……千萬不要走我的彎路……
2.好好背維克多詞匯!每天三頁為宜,可根據自己的進度和目標制定計劃。這里的背指的是精背,一定要閱讀例句,務求掌握一個單詞盡可能多的釋意,畢竟完形填空之類的還有考察熟詞生意這一說。
3.刷題并細致總結。英語成績很大程度上是由大題量決定的,在刷題的過程中自然而然會發(fā)現自己思維與文本思維的差距,從而一點點進行修正。每天至少一篇完型一篇閱讀一篇改錯,這是我當時給自己的要求。
大概就是這樣。祝各位高考英語全部140+。
陳進一 高考英語147分
English — My Cup of Tea
首先,英語學習者應該盡最大可能培養(yǎng)對英語的興趣。這可以通過娛樂實現。音樂、電影、小說娛樂性和你主觀的愛好可以讓你不知不覺產生想要掌握這門語言的欲望。建議在同學們假期里多看看英文電影、聽歐美歌曲,并可以試著讀一下英文原版小說——我已讀的有《無人生還》,雖然進度不快,但是可以了解到英語語言文學中地道的用法、句式、用詞,對語言學習大有益處。
其次,就是工具書的使用。英語工具書主要就是指詞典。這些詞典可以是牛津、柯林斯,甚至可以是統一訂的維克多詞典。在用這些詞典時,建議參考全英文注解—這可以讓你知道這個詞最精確的意義以及用法。這些都是中文釋義無法解釋清楚的,這一點特別是體現作文中恰當的選詞、用詞方面。
再次,就是練習了。在做題的過程中,首先需要“缺哪補哪”。例如,最近完型感覺不好,就多練完型,聽力聽不清楚就多練練找找聽力的狀態(tài)等等。英語的“語感”,是需要這樣練出來的。
在練習寫作文的時候,需要放慢速度,建議步驟是打草稿—數字數—增添/刪減—修改潤色—耐心謄寫。一篇作文的建議用時應不少于25分鐘,我們這屆畢業(yè)生,從高三一模到二模,老師批閱作文會特別重視書寫。建議大家書寫地盡量整齊、清晰就可以了。
同時也希望2018年畢業(yè)的學弟學妹們都能考出理想的成績。
baby-faced=娃娃臉的round-faced=圓臉的hatchet-faced=瘦瘦尖尖臉的
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