今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了中小學(xué)和中職院校哪個(gè)好 當(dāng)中專老師好還是小學(xué)老師好?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
有的大學(xué)畢業(yè)生在參加教師考編時(shí),喜歡問(wèn):小學(xué)老師和職高老師哪個(gè)好?
二者各有特點(diǎn),要根據(jù)自己的志向選擇,下面介紹一下二者的主要區(qū)別:
一、性質(zhì)不同
1、技校
技校一般指技工學(xué)校,?屬于中等技工教育,是培養(yǎng)中等技術(shù)工人,層次上相當(dāng)于高中,而高級(jí)技工屬于高等職業(yè)教育,培養(yǎng)高技技術(shù)工人,與大學(xué)??仆葘哟?。2、職校
職校指職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校。
二、畢業(yè)證書不同
1、技校
技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級(jí)證書。
2、職校
通過(guò)技能考核,合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書,學(xué)歷為中職、高職。
三、特點(diǎn)不同
1、技校
技工院校招生通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,相當(dāng)于高中層次,技工院校數(shù)學(xué)更重視勞動(dòng)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動(dòng)技能,步入社會(huì)可以勝任某種勞動(dòng)崗位(工種)。
2、職校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收初中畢業(yè)生,學(xué)制二年至三年,主要進(jìn)行職業(yè)(技術(shù))教育,同時(shí)開設(shè)有關(guān)普通文化課。 中級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校更重視職業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)(工種)。
參考資料來(lái)源: 百度百科-技校
參考資料來(lái)源: 百度百科-職業(yè)技術(shù)學(xué)校
小學(xué)老師
優(yōu)勢(shì):小學(xué)生最崇拜老師,老師的話就是圣旨,小學(xué)生什么都聽老師的,思想也比較單純,基本不會(huì)出現(xiàn)師生矛盾。在知識(shí)水平要求上,小學(xué)的知識(shí)要求簡(jiǎn)單,可以說(shuō)不用老師去做題。再有小學(xué)沒(méi)有晚自習(xí),下午放學(xué)后就沒(méi)什么事了。
劣勢(shì):小學(xué)班級(jí)人數(shù)都偏多,有些小學(xué)達(dá)到60多個(gè),突出一點(diǎn)比較吵耳朵。批改作業(yè)時(shí)必須精細(xì),老師的批改作業(yè)量比較大。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目需要評(píng)比,要抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生成績(jī),還是有一定壓力。
中職老師
優(yōu)勢(shì):中職老師在社會(huì)上給人的印象是最清閑的,在知識(shí)上基本不需要多少知識(shí)儲(chǔ)備,因來(lái)讀中職的學(xué)生文化基礎(chǔ)都很差,很好應(yīng)付。最大一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)是沒(méi)有成績(jī)的壓力,不管你怎么教,最后結(jié)果都一樣。沒(méi)有成績(jī)?cè)u(píng)比,沒(méi)有升學(xué)壓力。
劣勢(shì):生源來(lái)源于全縣初中學(xué)校中成績(jī)最差、紀(jì)律最差,品德最差,可以說(shuō)是初中當(dāng)中的疑難雜癥。一部分學(xué)生半支腳已經(jīng)進(jìn)監(jiān)獄,這種狀況下,隨時(shí)都可能發(fā)生師生矛盾激化、沖突,教學(xué)安全隱患很大。另外中職的招生,不像其他級(jí)別的學(xué)校開學(xué)等著學(xué)生來(lái)報(bào)名即可,但中職學(xué)校不行。坐著等沒(méi)有學(xué)生會(huì)來(lái),沒(méi)學(xué)生老師就失業(yè)。所以在假期老師要去招生、去初中學(xué)校招、去家里游說(shuō)。
第一,中職類教師和普通中小學(xué)教師所需學(xué)歷一般都是本科起,當(dāng)然一些高職院校需要研究生。所以,要是想去這類學(xué)校,首先要先清楚報(bào)考條件。
第二,工資差別區(qū)別不大。很多人都認(rèn)為中職高職工資很高。其實(shí)大家都知道當(dāng)老師工資都不是很高,所以中高職類學(xué)校工資也不是很高,但是,可能比一般中小學(xué)多一些課時(shí)費(fèi)。
第三,職高類教學(xué)壓力不大?如果你是語(yǔ)數(shù)外老師在普通中小學(xué)一定是壓力很大,因?yàn)槭侵髡n,但是在中高職學(xué)校語(yǔ)數(shù)外就是公共課。但是,每個(gè)專業(yè)都有專業(yè)課,也是教學(xué)壓力很大。當(dāng)然,語(yǔ)數(shù)外可能壓力較小,但是教學(xué)人物也是非常多。
第四,時(shí)間支配相對(duì)自由些。很多中小學(xué)教師在寒暑假都會(huì)面臨補(bǔ)課,占用老師假期。但是,中高職類學(xué)校一般是沒(méi)有這種情況。
以上就是我整理的小學(xué)老師和職高老師哪個(gè)好,感謝閱讀。
中專老師好。
優(yōu)勢(shì):職高老師在社會(huì)上給人的印象是最清閑的,在知識(shí)上基本不需要多少知識(shí)儲(chǔ)備,因來(lái)讀職高的學(xué)生文化基礎(chǔ)都很差,很好應(yīng)付。最大一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)是沒(méi)有成績(jī)的壓力,不管你怎么教,最后結(jié)果都一樣。沒(méi)有成績(jī)?cè)u(píng)比,沒(méi)有升學(xué)壓力。
教育職責(zé)
1、學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《職業(yè)教育法》,不斷更新教育觀念,堅(jiān)持實(shí)施能力培養(yǎng)教育,努力學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育對(duì)教師學(xué)識(shí)水平的要求。
2、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)所教學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé),為學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn),打好基矗。
3、遵紀(jì)守法,模范地遵守《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,提高個(gè)人的法制觀念。
4、端正教學(xué)思想和態(tài)度,規(guī)范教育行為,有機(jī)地進(jìn)行思想教育和行為規(guī)范,良好習(xí)慣的養(yǎng)成;不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得漫罵挖苦學(xué)生,不得隨意停課或把學(xué)生趕出教室。
中專和職高不一樣,哪個(gè)好哪個(gè)不好要根據(jù)個(gè)人的志向來(lái)選擇。下面介紹一下二者的主要區(qū)別:
一、性質(zhì)不同
1、中專
中專一般指中等專業(yè)學(xué)校,通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,分為普通中專和職業(yè)中專、成人中專(含職工中專)。
2、職高
職高一般指職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。
二、對(duì)學(xué)生的要求不同
1、中專
學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí),同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。
2、職高
具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
三、學(xué)歷不同
1、中專
普通中專由省教育廳驗(yàn)印,頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。
2、職高
畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證。
四、學(xué)制不同
1、中專
全日制3至4年(部分為5年)。
2、職高
職高學(xué)制為3年。
以上內(nèi)容參考 百度百科-中專 、 百度百科-職高
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