山東非全研究生院校哪個好 對本科生來說研究生讀非全和在職哪個更好一點? - 百...

所有院校的非全日制研究生都不能考四六級。英語四六級報考對象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上的在校大學本科生或研究生，報考人群主要是全日制普通高等院校本科及專科在校生、全日制成人高考高等院校本科及?？圃谛Ｉ?、在籍研究生。非全日制研究生屬于社會人員，不能報名四六級考試。

近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，教育水平也有了質(zhì)的飛躍，所以高學歷人才越來越多，在這樣競爭激烈的環(huán)境下，更多的人要學習提升自己了，所以非全日制研究生也成為了眾多職場人士選擇的進修途徑。關于非全日制研究生，雖然不能像全日制研究生一樣考英語四六級，但也可以學習到院校專業(yè)的課程知識，有效提升個人的學歷和專業(yè)能力，從而在職場中有更多的競爭優(yōu)勢。如果非要想取得英語水平證書，可以選擇報考雅思或者托?？荚?，這些證書比四六級更能代表英語水平，并且含金量也更高，或者選擇報考全國英語等級考試。

總之，非全研究生是不能報考四六級的，如果真想證明英語水平，可以去報考雅思或者托福。

教育碩士很多學校都有開設，比如浙江大學、山西大學、內(nèi)蒙古師范大學、北京師范大學、河北大學、天津師范大學、河北師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、吉林師范大學、同濟大學、上海師范大學、南京師范大學、杭州師范大學、山東師范大學、華南師范大學等。

1996年4月，國務院學位委員會通過決議設置教育碩士專業(yè)學位(Ed.M)，并于1997年開始招生試點工作。?教育碩士專業(yè)學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。開設教育碩士專業(yè)學位，教師可以系統(tǒng)地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。

2020年8月17日國務院常務會議，決定推進師范畢業(yè)生免試認定教師資格改革，由院校考核教學能力。加快推進允許教育類碩士及以上學歷畢業(yè)生、公費師范生免試認定教師資格。

以上資料參考： 百度百科-教育碩士