河北省中職教育院校排名 河北中職單招可以考的大學

河北中職單招可以考的大學有秦皇島職業(yè)技術學院、石家莊鐵路職業(yè)技術學院、河北建材職業(yè)技術學院等。

職高考生考大學可以通過兩種，職業(yè)高中學生參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試達到相應分數(shù)線即可本?？平钥蓤竺殬I(yè)高中學生參加高職院校單獨招生簡稱高職單招

通過單獨招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

相關信息介紹：

學校是國家骨干高職院校立項建設單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設立項單位、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國文明單位、秦皇島高校聯(lián)盟成員，全國“雙高計劃”中國特色高水平專業(yè)建設單位（C檔）。

截至2020年7月，學校占地面積1000余畝，建筑面積近25萬平方米，館藏各類圖書110多萬冊；教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、碩士以上學歷423人；設置8系3部1中心，開設45個專科專業(yè)，其中國家重點專業(yè)4個，省級重點專業(yè)5個。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-秦皇島職業(yè)技術學院

廊坊中專有：廊坊職業(yè)技術學院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院、廊坊市電子信息工程學校、廊坊技師學院、廊坊技術學院

1、廊坊職業(yè)技術學院

廊坊職業(yè)技術學院（Langfang Polytechnic Institute），位于河北省廊坊市，始建于1957年，現(xiàn)有東方大學城主校區(qū)和市區(qū)三個分校區(qū)，是經(jīng)河北省人民*批準、教育部備案的公立全日制普通高等學校，實施專科層次高等職業(yè)教育。

學院是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、團中央KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部會員單位，是河北省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位、河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設診斷與改進工作試點建設院校、河北省現(xiàn)代服務業(yè)職教集團理事長單位、廊坊市職教集團理事長單位，是“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟會員和“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競賽基地。

2、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院成立于1961年，經(jīng)河北省人民*批準，天津楊柳青衛(wèi)生學校在天津西郊楊柳青鎮(zhèn)正式成立，這就是廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院的前身――廊坊市衛(wèi)生學校。在經(jīng)歷了四遷校址、五易其名之后，2011年，經(jīng)省高校設置專家組評估通過、河北省人民*批準和教育部備案，

學校正式升建為廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院，學院為集教學、科研、醫(yī)療為一體的國辦普通高等醫(yī)學院校，能夠獨立舉辦高中起點普通?？坪统踔衅瘘c五年一貫制?？平逃?。學院共有護理系，康復治療系，藥學系，醫(yī)學技術系，公共衛(wèi)生系等8個系，涵蓋了護理、醫(yī)學、藥學、衛(wèi)生等基礎體系。

3、廊坊市電子信息工程學校

廊坊市電子信息工程學校（廊坊市職業(yè)技術教育中心），學校始建于1991年，是集普通中專、“3+2”大專和各類短訓班為一體的國家級重點中職學校，河北省電子信息職業(yè)教育集團牽頭學校，教育部信息化試點校，廊坊市首所國家中職教育改革發(fā)展示范校。

截至2018年7月官網(wǎng)顯示，學校總占地面積110畝，建筑面積5萬平米，現(xiàn)有中專專業(yè)11個，大專專業(yè)5個，教學班近百個，在校生4500余人，教職工198人。

4、廊坊技師學院

廊坊技師學院1978年經(jīng)省*批準建立，批建規(guī)模600人，隸屬省市人力資源和社會保障部門雙重管轄。1998年經(jīng)勞動和社會保障部認定為國家重點技工學校；

1999年被勞動和社會保障部批準為高級技工學校；2003年被省*批準為技師學院；2006年經(jīng)廊坊市*批準增掛廊坊市工程技術學校（中專）校牌，2007年財政體制劃歸廊坊。

5、廊坊技術學院

廊坊市技術學院（曾用名韶關市技工學校、韶關市第二技工學校）坐落于廣東省韶關市十里亭，位于武江河畔，黃崗山麓。是一所*主辦的國家級重點高級技工學校。

擁有了大專、高技、中技、中專、勞動預備培訓等多層次、多專業(yè)的綜合職業(yè)技術訓練基地，成為了粵北地區(qū)教職工人數(shù)最多、占地面積最大、辦學規(guī)模最大、辦學層次最高的國家級重點高級技工學校。

參考資料來源： 百度百科-廊坊職業(yè)技術學院

參考資料來源： 百度百科-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院

參考資料來源： 百度百科-廊坊市電子信息工程學校

參考資料來源： 百度百科-廊坊技師學院

參考資料來源： 百度百科-廊坊技術學院

河北中職單招可以考的大學有秦皇島職業(yè)技術學院、石家莊鐵路職業(yè)技術學院、河北建材職業(yè)技術學院等。

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通過單獨招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

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截至2020年7月，學校占地面積1000余畝，建筑面積近25萬平方米，館藏各類圖書110多萬冊；教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、碩士以上學歷423人；設置8系3部1中心，開設45個?？茖I(yè)，其中國家重點專業(yè)4個，省級重點專業(yè)5個。

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河北保定動力工程學校學校介紹
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學校介紹

保定動力工程技術技工學校始建于1985年6月，是河北省人力資源和社會保障廳批準的全日制重點學校。目前已發(fā)展成為南、北、西三個校區(qū)，占地近200畝，建筑面積70000余平米。現(xiàn)設有7個系（部）（互聯(lián)網(wǎng)營銷、醫(yī)療健康系、機電工程系、汽車工程系、信息服務系、教育管理系、交通客運系、大專部），20多個專業(yè)（醫(yī)療設備*與維修、護理、體檢、醫(yī)學影像、機電一體化技術、數(shù)控加工、電子技術、工業(yè)機器人應用與維修、農(nóng)村能源開發(fā)與利用、建筑測量、汽車維修、汽車裝飾、新能源汽車技術、計算機信息管理、3D打印技術、網(wǎng)絡運維、電子商務、鐵路服務、鐵路安檢、國際郵輪、市場營銷、會計、幼兒教育、小學教育等）是集統(tǒng)招大專、普通中專、網(wǎng)絡教育、短期培訓、人力資源管理及創(chuàng)業(yè)孵化基地為一體的綜合性院校。目前在校生近7000人，其中享受助學金政策的1563人（含貧困生），2019年有5名學生獲得國家獎學金，學校教職工人數(shù)240余人，其中，專職教師達到了183人，其中擁有研究生以上學歷的占18%，中高級職稱的占30%，雙師型教師占到了45%以上。學校連年被評為職業(yè)教育先進單位，被保定市及相關區(qū)、縣贊譽為“人才搖籃”。

我校自建校以來，始終堅持“引進來”和“走出去”戰(zhàn)略和升學、就業(yè)雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略。根據(jù)人力資源和社會保障部《關于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》的指導精神，深化校企合作，推進專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，實現(xiàn)校企雙師共同培養(yǎng)。2016年，我校與河北惠仁醫(yī)療設備科技集團實現(xiàn)戰(zhàn)略合作，創(chuàng)新發(fā)展體制、擴大辦學規(guī)模、突出辦學特色、提升區(qū)域技能人才的培養(yǎng)，打造河北省第一所校企緊密結(jié)合的精品院校。2017年，學校與首善京師教育集團合作設立學前教育女子校區(qū)，學前教育女子校區(qū)以“專業(yè)、高端、國際”的辦學標準，采取高端國際班及普通班的授課形式，逐步形成了以學前教育專業(yè)為龍頭的辦學特色，力求打造成為河北領先，國內(nèi)一流的幼兒師范院校。與此同時，為了進一步深化教育教學改革，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，2018年我校先后與達內(nèi)集團、阿尼教育、華訊科技等國內(nèi)外著名企業(yè)展開了深度戰(zhàn)略合作，大大推進了教育教學與學生就業(yè)的有機結(jié)合，為我校學生邁入國內(nèi)一流企業(yè)、實現(xiàn)人生價值提供了堅實而有力的保障。此外，我校與北京青愛基金會合作成立了保定市第一家“青愛小屋”，為貧困地區(qū)孩子接受良好的教育帶來了關懷，送來了溫暖。在國際化辦學上，我校在吸收國際職業(yè)教育辦學理念、拓展國際化合作區(qū)域、引進國外職業(yè)資格證書、開發(fā)國際水平專業(yè)教學標準、開發(fā)多元合作模式等方面進行了一系列實踐和探索，并取得良好成效，先后與韓國牧園大學、塞爾維亞貝爾格萊德大學、巴基斯坦開伯爾普赫圖赫瓦省高等教育廳等簽訂多項戰(zhàn)略合作協(xié)議，豐富了我校的辦學模式，促進了我校與國外先進經(jīng)驗的交流與合作。

學校教學實訓設施完備，設有標準化舞蹈教室、多媒體教室、器樂教室、繪畫教室、計算機實訓室、會計實訓室、護理實訓室、電工電子實訓室、數(shù)控機加工實訓車間、鉗工實訓車間、汽修實訓車間、醫(yī)療器械實訓車間、設備精良的體檢廣場、標準化的室內(nèi)外體育場、計算機實訓基地等。有力的保證了“一體化”教學的順利進行。

在教學方面，圍繞社會需求，全方位培養(yǎng)學生。一是找準方向，在優(yōu)勢中求特色，擁有一批技術過硬、教法純熟的“雙師型”教師。二是德育為先，把塑造品德放在首位，在教學中教育學生尊重他人、感恩父母、感恩社會。三是質(zhì)量立校，把學到技能作為中心要務,讓學生帶著興趣完成任務的同時學到技能。

在管理方面，注重營造學生才能發(fā)揮的環(huán)境。一是采取“封閉式管理”，同時，用豐富的課余生活吸引學生的注意力，推行每月“主題活動月” 等活動。二是嚴格執(zhí)行“學生個人量化辦法”與“班級量化制度”。量化結(jié)果將成為評優(yōu)、表彰、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。三是任務驅(qū)動，讓學生在活動中展現(xiàn)風采、亮出自己，培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學校始終堅持“德育為先、技能為主”的辦學理念，努力提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，全面實施“向大企業(yè)進軍，與領軍企業(yè)攜手”戰(zhàn)略。加強校企合作及訂單式培養(yǎng)。保證畢業(yè)生就業(yè)率100%，并不斷向陽光、體面、高薪就業(yè)邁進，實現(xiàn)幫助孩子走上“不一樣的成才路，不一樣的大學路，不一樣的成功路”的美好愿景。

自2017年我校就開始與天津中職學校合作開班高考升學班，第一批學生已經(jīng)于2019年赴天津讀中職三年級，并參加今年的天津春季高考，沖擊天津優(yōu)質(zhì)本科院校。很多家長不了解的是中職技工學校，只要該階段學業(yè)優(yōu)秀仍有機會沖擊普通高考，相當于比高中生多了一次選擇，心理壓力小，退可守，是孩子健康成長、素質(zhì)教育的明智選擇。

近年以來我們國家經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，科技日新月異，在二十一世紀的第二個十年里，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，第一大*業(yè)強國。國家的發(fā)展、社會的繁榮離不開各行各業(yè)的專業(yè)化、多元化人才，而傳統(tǒng)的教育模式有其優(yōu)勢也有其短板。優(yōu)勢方面，傳統(tǒng)的選拔型考試的確一定程度上可以保證相對公平，但另一方面，對學生個性化的成長、動手實踐能力的培養(yǎng)卻關注不夠，所以教育體制改革的呼聲越來越高，特別是十八大之后，借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗結(jié)合我國實際，黨和*大大提升了中等、高等職業(yè)教育在教育體系的地位，并且在?？?、本科以上打通了兩者之間的學歷通道，上中職學校不僅可以幫助養(yǎng)成好的生活習慣，學到職業(yè)基礎的職業(yè)技能，有更多實踐機會，更能通過理論和實際相結(jié)合的學習，升入高職大專，優(yōu)秀學生還可考上本科。2019年河北春季高考，我校大專部98%總數(shù)超過500人升入高職大專，為保定市區(qū)之最。升入高職大專的同學們還可以專升本，再考研究生，升學就業(yè)前景廣闊。選擇中職學校讀書，選擇動力工程學校讀書是眾多家長和學生的明智選擇。