院校招生計劃排名怎么看 按投檔成績專業(yè)一排名什么意思

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分數(shù)對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數(shù)，確定自己該如何填報志愿。

意思是按照檔成績專業(yè)排名錄取。在報考的專業(yè)的所有人中，將總分進行排序，得到的排名。

在每一批次投檔前，錄取管理組會同信息技術(shù)組寫出投檔模板書面報告，報分管領(lǐng)導審核并經(jīng)院長審定后，信息技術(shù)組負責設定計算機投檔條件模板。

投檔模板設置應選派兩名以上熟悉招生業(yè)務且參加數(shù)據(jù)準備工作的人員承擔，并分別負責錄入和復核，設置完后由信息技術(shù)組負責人檢查，簽字確認，然后方可開始本批次投檔。

擴展資料：

投檔分數(shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(即投檔比例1：1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，簡稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。

在投檔過程中，如遇到特殊問題，須及時向小組負責人和主管領(lǐng)導報告。對計算機操作員按照崗位職責，實行身份驗證和日志存檔管理辦法。

是民間機構(gòu)的民間行為，教育部從未組織過大學排行榜的活動。所以，中國大學排名榜沒依據(jù)。

人民網(wǎng)：教育部有關(guān)負責人明確表示，大學排行榜是一些民間機構(gòu)的民間行為，教育部從未組織過大學排行榜的活動，也不支持搞大學排行榜，不贊成對高校進行簡單的綜合排名，更要堅決反對排名機構(gòu)對高校的拉贊助行為。教育部之所以要與形形*排行榜撇清關(guān)系，說白了，還是因為諸多排行榜在“公信力”上給人留出了太多的想象空間。

有業(yè)內(nèi)人士釋疑，國外為*大學排行榜收集的數(shù)據(jù)，一靠學校授權(quán)，二靠具有公信力的數(shù)據(jù)公司提供，很少惹出做假的質(zhì)疑。而我國*的不少排行榜，由于信息公開程度不夠，公眾很難獲知學校辦學的實情，有的排行榜*機構(gòu)甚至搞權(quán)錢交易，在數(shù)據(jù)上把某些大學的名次“做”上去。難怪，老牌的南京師范大學在兩份不同的榜單中，排名竟相差了20多位。而在稍早前，天津大學、南開大學都公開向社會披露，曾有大學排行榜*機構(gòu)找上門來索要“贊助”，均遭到他們的拒絕。

擴展資料：

中國大學排名榜背景：

每年一二月份會是中國大學排行榜出籠的高峰期。這是因為以往的高校自主招生都是在春節(jié)前后要搞定的，更激烈的招生攻勢也將緊隨其后。拿著排名考大學，一如騎驢看唱本、照葫蘆畫瓢。過多過爛過于“精確算計”的大學排行榜，仿佛已經(jīng)變成一些街頭商販手中的“公平秤”，令信也不是不信也不是。

參考資料： 人民網(wǎng)-大學排行榜“做”掉了什么？