2022成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 怎么樣好不好

中文名：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院簡(jiǎn)稱：成職院
創(chuàng)辦時(shí)間：1980年
學(xué)院類別：地方屬公立高職院校
學(xué)校類型：管理科
主管部門：四川省教育廳，成都市*
學(xué)校屬性：國家骨干高職院校
所屬地區(qū)：新津縣，青羊區(qū)，錦江區(qū)，高新區(qū)
主要院系：旅游分院、軟件分院、財(cái)經(jīng)分院、工房分院、基礎(chǔ)部和外語部等
院校滿意：度綜合滿意度3.6(469人) 校園環(huán)境滿意度3.7(448人) 生活滿意度3.4(436人)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高等學(xué)校，學(xué)院主要是重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才，開設(shè)旅游類、計(jì)算機(jī)及軟件類、財(cái)經(jīng)金融類、工商管理與房地產(chǎn)類、護(hù)理類專業(yè)40余個(gè)，在校學(xué)生萬余名。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介：

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于成都市，現(xiàn)有高新校區(qū)、花源校區(qū)、青羊校區(qū)、錦江校區(qū)四個(gè)校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積25萬平方米。辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施一流；校企合作共建150余個(gè)具有現(xiàn)代水平、體現(xiàn)真實(shí)企業(yè)情景的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心（室），是國家級(jí)計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，中國軟件名城（成都）軟件人才培養(yǎng)基地，四川省旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)單位。與成都高新區(qū)共建高新成職軟件教育園，牽頭組建成都旅游職教集團(tuán)。

學(xué)院有高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，專任教師400余人，教授、副教授100余人，“雙師”素質(zhì)師資占專業(yè)教師的70%；建立了400余名由行業(yè)專家和企業(yè)高管、工程技術(shù)人員組成的客座教授和*教師團(tuán)隊(duì)，設(shè)有博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。

2022成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)設(shè)置：

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院與省內(nèi)外200余家大中型企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系，積極推進(jìn)校企深度融合，充分保障人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。近幾年學(xué)院為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比平均達(dá)到3：1以上，畢業(yè)生初次就業(yè)率持續(xù)保持在97%以上。在教育部微成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評(píng)為“全國最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力20強(qiáng)職業(yè)學(xué)院”。

2022成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)外發(fā)展方向：

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重國際交流，積極開展形式多樣的交流活動(dòng)，如：學(xué)生互訪、交換生項(xiàng)目、短期游學(xué)與海外實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。目前我院已與加拿大湯普森河大學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)、美國西北理工大學(xué)信息技術(shù)類專業(yè)、法國薩瓦大學(xué)旅游類專業(yè)、新西蘭商學(xué)院商科類專業(yè)等建立合作交流項(xiàng)目。學(xué)校學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生語言和成績(jī)合格者，完成我校學(xué)習(xí)后可到以上合作院校繼續(xù)深造。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置：

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面落實(shí)國家建立的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，設(shè)立了“獎(jiǎng)學(xué)金”、“助學(xué)金”、“勤工儉學(xué)助學(xué)崗位”，“特困學(xué)生基金”、“就業(yè)困難學(xué)生幫扶基金”等，為困難學(xué)生提供全方位資助，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)國家助學(xué)貸款；優(yōu)秀學(xué)生可享受國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。學(xué)院為新生設(shè)立“綠色通道”，幫助家庭困難的新生順利入學(xué)。

評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如學(xué)校排名怎么樣，學(xué)校師資力量強(qiáng)弱，學(xué)校王牌專業(yè)多少，教學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀，教育方法科不科學(xué)，學(xué)生就業(yè)情況，校園環(huán)境等。下面是成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評(píng)價(jià)，僅供參考。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)

國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（3個(gè)）：軟件技術(shù)、酒店管理、電子商務(wù)

國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（7個(gè)）：軟件技術(shù)、酒店管理、金融與證券、電子商務(wù)、物流管理、導(dǎo)游、應(yīng)用電子技術(shù)

四川省省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（3個(gè)）：會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、護(hù)理

四川省示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（3個(gè)）：軟件技術(shù)、金融與證券、會(huì)計(jì)電算化

成都市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（5個(gè)）：航空服務(wù)、眼視光技術(shù)、組織導(dǎo)游、商務(wù)英語、會(huì)展策劃與管理

成都市級(jí)特色專業(yè)（3個(gè)）：工程造價(jià)、應(yīng)用電子技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化

成都市“特色職業(yè)院校”特色專業(yè)（1個(gè)）：棋藝

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)校有專任教師352人，教授、副教授130余人。專任教師中，高級(jí)職稱114人，占32.39%；中級(jí)職稱201人，占比57.10%；初級(jí)及以下職稱37人，占比10.51%。博士及以上學(xué)歷2人，占0.57%；碩士114人，占比32.39%；學(xué)士233人，占比66.19%。

雙師素質(zhì)教師所占比例為81.82%。其中專任專業(yè)課教師中雙師素質(zhì)教師所占比例為92.58%。有全國職教先進(jìn)個(gè)人1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人，四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四川省高等學(xué)校教學(xué)名師2人。