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合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院專業(yè)介紹

合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院專業(yè)介紹

經(jīng)濟貿(mào)易系

會計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，能夠運用計算機進行會計操作，勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計工作及內(nèi)外部審計的技術技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、銀行、保險公司等金融機構(gòu)，會計師事務所，從事會計核算，審計和財務管理等工作，擔任成本會計、出納會計、各類核算會計、總賬會計、審計等職務。

財務管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握財務管理專業(yè)知識及理財規(guī)劃、會計核算、財務分析等能力，在各類工商企業(yè)、金融證券、投資公司、資產(chǎn)評估機構(gòu)、*部門等單位，從事財務管理相關工作的技術技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、銀行、稅務機關、會計師事務所、證券公司、評估機構(gòu)、咨詢機構(gòu)等單位，從事會計核算及財務管理等工作。

市場營銷

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握市場營銷專業(yè)知識和崗位技能，熟悉營銷業(yè)務工作流程，適應營銷崗位工作需要，能夠進行市場調(diào)查與預測、營銷策劃、公關策劃、廣告策劃等營銷管理和市場開拓能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位，從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。

汽車營銷與服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握汽車營銷與服務理論和專門知識，熟悉營銷業(yè)務工作流程，適應汽車*和汽車維修服務企業(yè)需要，能夠從事汽車市場營銷與服務工作的技術技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在汽車營銷、汽車維修、汽車品牌4S店等崗位，從事客戶接待，汽車商品推薦、汽車交易、汽車維修業(yè)務接待等工作；也可在汽車保險、汽車公估等行業(yè)，從事汽車保險與理賠，二手車評估與交易等工作。

連鎖經(jīng)營管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握連鎖經(jīng)營管理專業(yè)知識、現(xiàn)代管理理念，熟悉現(xiàn)代市場經(jīng)濟法規(guī)，掌握現(xiàn)代信息技術、物流技術，具有連鎖門店經(jīng)營管理等崗位工作要求的專業(yè)能力，能夠從事連鎖門店經(jīng)營與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在各類連鎖企業(yè)從事總部管理、門店營運管理、店鋪開發(fā)、營銷策劃、市場調(diào)研、商品采購、電子商務、人力資源管理、物流配送、商店理財?shù)裙ぷ鳌?/P>

互聯(lián)網(wǎng)金融

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握金融專業(yè)基本知識和實務操作技能，具有較強的電子商務操作和網(wǎng)絡金融營銷能力，能夠從事互聯(lián)網(wǎng)理財、投資分析和網(wǎng)絡金融業(yè)務操作等管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在銀行、證券、保險、信托等傳統(tǒng)金融機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)銀行、第三方支付公司、P2P網(wǎng)絡借貸平臺、網(wǎng)絡眾籌等各類新型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷、系統(tǒng)運營、征信風控、網(wǎng)絡貸款、網(wǎng)絡保險、網(wǎng)絡眾籌、網(wǎng)絡金融市場推廣等工作。

中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握中小企業(yè)經(jīng)營管理基本知識和技能，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，具備中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事中小企業(yè)人事、行政、*、營運管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可自主創(chuàng)業(yè)、傳承家族企業(yè)，到中小企業(yè)、*部門、事業(yè)等單位，從事營銷、人事、行政等非生產(chǎn)部門的中基層管理崗位

網(wǎng)絡營銷

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握網(wǎng)絡營銷的專業(yè)知識和技術技能，熟悉網(wǎng)絡營銷業(yè)務工作流程,適應網(wǎng)絡營銷崗位工作需要，能夠從事網(wǎng)絡營銷策劃、新媒體編輯、網(wǎng)絡渠道推廣客戶服務、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品*等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務公司以及開展電子商務業(yè)務的各類企業(yè)中從事產(chǎn)品*、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡客戶服務、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡調(diào)研、營銷策略分析、新媒體編輯等工作。

建筑工程系

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應建筑施工、城鎮(zhèn)建設、房地產(chǎn)開發(fā)等單位需要，從事建筑工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高等技能型人才。重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有開拓、創(chuàng)新和知識更新的能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑行業(yè)從事建筑工程施工、施工管理、建設監(jiān)理等工作，并能從事一般建筑工程的設計工作。

建筑工程管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，服務第一線的掌握建筑工程管理技能的高素質(zhì)技能型人才。重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本知識和基本能力，并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有開拓、創(chuàng)新和知識更新的能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑行業(yè)從事建筑工程管理、建筑施工、建筑工程監(jiān)理等工作。

工程造價

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和科技的發(fā)展需要，培養(yǎng)具有工程造價計價，招投標，合同管理，成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能，面向建筑行業(yè)主要從事造價工作，能熟練編制工程造價的應用型技術人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、工程造價咨詢公司、招投標代理公司、審計部門從事建筑工程招投標、建筑工程預決算、項目施工成本核算、基建審計等工程造價相關工作。

建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既會中、小型建筑的裝飾設計，又能進行裝飾施工、懂施工組織管理的服務于生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型人才。重點掌握從事本專業(yè)領域的基本知識和基本技能；并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有開拓、創(chuàng)新和知識更新的能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑裝飾行業(yè)從事一般建筑裝飾工程設計、施工、裝飾項目工程管理、裝飾工程概預算等工作。

風景園林設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備風景園林、生態(tài)、建筑、設計等方面的基礎理論和基本知識，掌握手繪效果表現(xiàn)、電腦效果表現(xiàn)、園林工程設計、風景園林設計的基本方法和技能，具有與各類規(guī)劃設計人員合作進行規(guī)劃與設計、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市綠地及城市景觀設計與單項設計，以及園林植物應用等多方面的能力，能在城鄉(xiāng)建設、人居環(huán)境等相關領域與行業(yè)從事風景園林規(guī)劃設計和建設管理工作的技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向筑規(guī)劃設計院、城市園林行政部門、園林景觀公司、園林建筑設計公司、工程建設設計有限公司等企事業(yè)單位從事園林景觀規(guī)劃設計、園林工程建筑設計、園林植物景觀設計、園林工程施工與管理等方面的工作。

城市軌道交通運營管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。

就業(yè)方向：從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務、軌道交通運營組織、指揮和管理、行車調(diào)度指揮和客運服務等工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。

管理系

電子商務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的理論基礎知識和操作技能，擴大專業(yè)知識面，增強專業(yè)實踐能力。學生能從事電子商務管理、電子商務系統(tǒng)開發(fā)、電子商務運營等工作，能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、*部門、經(jīng)濟管理部門、科研或事業(yè)單位從事電子商務、商務網(wǎng)站操作與維護、信息化等工作。

物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握物流與供應鏈管理等專業(yè)知識，具備一體化物流作業(yè)方案的設計與實施，以及物流核心環(huán)節(jié)的作業(yè)管理能力，從事應用現(xiàn)代物流管理方法與技術，為企業(yè)設計和實施現(xiàn)代物流運作方案的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)等行業(yè)從事物流管理及相關工作。適應大型企業(yè)的物資管理部門、大型超市配送中心、貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等運輸部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的相關工作。

旅游管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)旅*業(yè)旅行社崗位（群）需要的，熟悉旅*業(yè)最新服務理念，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能勝任導游業(yè)務、出境領隊、會展策劃、旅行社調(diào)計和對外聯(lián)絡的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在省內(nèi)外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景區(qū)（點）、旅游度假村、星級賓館、酒店以及會展中心等企業(yè)或部門從事管理或業(yè)務工作。

酒店管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握酒店服務與管理基礎知識，具備良好的語言溝通、社交、酒店經(jīng)營管理和團隊合作能力，從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務業(yè)的一線服務、經(jīng)營管理、旅游咨詢和接待等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到省內(nèi)外旅游企業(yè)、大中型酒店、旅游度假村、星級賓館及相關的旅*業(yè)和旅*政管理部門、以及其他服務型企業(yè)從事管理或業(yè)務工作。

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握管理學、經(jīng)濟學基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基礎知識，具備較強的語言表達、溝通、協(xié)調(diào)能力和企業(yè)綜合管理的基本能力，從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、商務咨詢等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工業(yè)、商業(yè)、小微企業(yè)的管理崗位，從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、商務咨詢、商品開發(fā)調(diào)研等工作。

幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有促進嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關理論知識和專業(yè)知識，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任嬰幼兒教育機構(gòu)、嬰幼兒健康管理機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。

健身指導與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代文明建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)形象，具有現(xiàn)代休閑體育運動基本理念，具備休閑體育運動行業(yè)相應崗位必備的理論知識和專門知識，有較強的健身運動服務、指導、管理能力，能從事健身運動服務、指導和管理工作的高端技能型專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)的學生將主要就業(yè)于各類體育場所、健身健美俱樂部、賓館（飯店）康樂中心、居民社區(qū)和羽毛球館等的國家中級社會體育指導員、大眾健身操指導員、健美指導員、社會體育輔導員、教練員、救生員和裁判員。同時也能*私人健身教練和為實施《全民健身條例》進行組織策劃的社會休閑體育活動。

運動訓練

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識，具有較強的專業(yè)運動技術和教學能力。從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理，以及體育競賽的組織和裁判等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向體育方向，在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構(gòu)、體育俱樂部等；從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育鍛煉指導、體育競賽組織和臨場執(zhí)裁等工作。

電子信息系

計算機應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機軟、硬件基礎知識和基本技能，能夠從事計算機應用開發(fā)、計算機組裝維護、辦公自動化、網(wǎng)頁設計*、網(wǎng)站建設和安全管理的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到計算機公司、高科技公司、工礦企業(yè)、信息通信與智能設備的生產(chǎn)*企業(yè)、各類學校和*機關等單位，從事計算機應用開發(fā)、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁*、單片機與嵌入式應用、辦公自動化維護與管理等工作。

計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡工程、企事業(yè)單位網(wǎng)絡的日常維護、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。　

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到網(wǎng)絡集成行業(yè)、網(wǎng)絡設備廠商及各類企事業(yè)單位、在網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡應用等崗位群，從事網(wǎng)絡系統(tǒng)設計與組建、網(wǎng)絡運行維護與安全管理、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡設備*與維護等工作。

電子信息工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力，能從事電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測與維修以及電子信息設備的安裝、調(diào)試、維護等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電子信息相關企業(yè)從事電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)與開發(fā)，也可以到企事業(yè)單位從事電子信息設備的維修和技術改造等工作。

機電一體化技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向通用設備*業(yè)，金屬制品、機械和設備修理業(yè)的設備工程技術人員、機械設備修理人員等職業(yè)群，能夠從事自動生產(chǎn)線運維、工業(yè)機器人應用、機電一體化設備生產(chǎn)管理、*和技術支持、技改、維修工作的高素質(zhì)技術技能人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后具體可在各企業(yè)、公司，從事加工*業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調(diào)試、維護、*、經(jīng)營管理等工作

軟件技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握軟件技術專業(yè)的基本知識、核心技能，具備較強的實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，熟悉軟件項目的開發(fā)流程，掌握基本理論和專業(yè)知識，能夠從事軟件開發(fā)與編程、軟件測試、維護、軟件培訓和技術服務等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在計算機軟件行業(yè)，從事軟件的開發(fā)、軟件測試、系統(tǒng)管理與維護及軟件*與技術支持等工作。

汽車智能技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，掌握汽車智能技術方面的相關知識能力，熟悉相關產(chǎn)品的設計、*、組裝方面等方面的工藝流程，具備相關產(chǎn)品的檢測、維修、*等專業(yè)知識，能夠適應國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要與汽車智能電子產(chǎn)品生產(chǎn)和服務需要的高技能、高素質(zhì)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到汽車生產(chǎn)企業(yè)，汽車產(chǎn)品的維護、維修、*行業(yè)以及智能產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、安裝、編程、測試、管理等崗位從事相關工作。

智能控制技術

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向通用設備*業(yè)、專用設備*業(yè)的電氣工程技術人員、可編程序控制系統(tǒng)設計師、設備工程技術人員職業(yè)群，能夠從事智能*控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護維修、改造與集成應用及售前售后服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)方向: 畢業(yè)生可面向通用設備*業(yè)，從事智能*控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護維修、改造與集成應用及售前售后服務等相關工作。

傳媒設計系

廣告設計與*(平面設計方向 )

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備平面設計的基本知識及一定的二維設計能力。主要培養(yǎng)從事廣告設計、圖形圖像處理、數(shù)碼視覺設計*以及廣告策劃與文案寫作的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業(yè)設計*及設計管理相關工作。

數(shù)字媒體藝術設計（UI 設計方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備UI設計的基本知識及一定的網(wǎng)頁設計*能力。主要培養(yǎng)從事網(wǎng)站美工設計及交互設計，特別是網(wǎng)站前臺設計、界面設計以及移動設備交互設計的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才?！?

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可面向電視臺、報社、廣告公司、文化傳媒公司、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡、多媒體*、影視*等各類網(wǎng)絡媒體公司，從事多媒體與網(wǎng)頁設計*，網(wǎng)站美編等UI設計*的相關工作。

室內(nèi)藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備室內(nèi)設計的基本知識及一定的三維設計能力。主要培養(yǎng)熟悉室內(nèi)設計的流程與方法，具有較強的室內(nèi)裝飾設計及表達能力，具備一定的項目方案設計能力的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可面向各裝飾公司、設計院、建筑公司、房地產(chǎn)公司、家具企業(yè)、室內(nèi)陳設設計公司等從事室內(nèi)設計、家具陳設設計，主要擔任圖紙繪制、三維建筑表現(xiàn)、室內(nèi)裝潢以及房地產(chǎn)開發(fā)與*等方面的工作。

環(huán)境藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備室內(nèi)外環(huán)境設計的相關知識及一定的電腦制圖能力。主要培養(yǎng)從事公共空間設計、園林景觀設計、建筑外立面設計及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工、組織與管理的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可面建筑工程公司、建筑裝飾公司、市政工程公司、景觀設計公司、規(guī)劃設計院等從事室內(nèi)外環(huán)境藝術的設計、技術與管理工作，主要擔任公共空間的裝飾裝潢等工作。

動漫設計（游戲原畫設計方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備游戲設計的基本知識及一定的原畫設計能力。主要培養(yǎng)為各游戲廠商、電影動畫公司、傳媒公司、廣告公司提供前期2D原畫概念，具備游戲、動畫、影視的原畫概念設計、插畫以及三維動畫設計能力的高素質(zhì)技術技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可面動漫公司、平面設計公司、影視公司、游戲公司等從事動漫角色設計、場景設計、商業(yè)插畫等一線繪制相關工作。

游戲設計(游戲建模設計方向)

培養(yǎng)目標: 主要培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)，極強游戲設計能力，能夠適應了解游戲策劃、游戲架構(gòu)設計、掌握游戲藝術設計與*等游戲過程開發(fā)能力的復合型游戲美術人才，計算機三維模型*能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向: 畢業(yè)后可從事游戲策劃師，3D次世代建模師、場景設計師等，主要在動畫公司、電視臺以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從事動畫?、影視廣告*，3D游戲*,并具備輕松跨界其它設計行業(yè)的能力。

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合肥職業(yè)技術學院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)

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高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關重要，全國2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文將帶大家一起來了解關于合肥職業(yè)技術學院的部分知識，包含合肥職業(yè)技術學院校友評價、合肥職業(yè)技術學院介紹、安徽排名錄取數(shù)據(jù)等知識，希望對于選擇合肥職業(yè)技術學院的考生和家長有參考作用。

一、合肥職業(yè)技術學院怎么樣好不好

（1）、學校占地面積龐大，環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍濃厚，師生相處方式良好。教學設施齊全，學?；顒佣鄻有?。合肥職業(yè)技術學院醫(yī)學檢驗專業(yè)有非常悠久的發(fā)展歷史，老師們都是長期在一線工作的老師們退下來，對檢驗工作有自己獨特的理解自己教學方式

（2）、學校的學習氛圍很好，環(huán)境還可以，老師教的不錯，但是大學全靠自覺。學校有兩個食堂，飯菜一般，我畢竟喜歡一食堂一樓的鴨血面和掉渣餅，不知道現(xiàn)在還有沒有了。專業(yè)最好的應該就是護理了，也畢竟好就業(yè)，只是工作也分好歹，看個人追求。學費正常水平，4500好像。 我讀的護理專業(yè)，我覺得是一個就讀人多，但是社會仍舊很缺少護士的職位。挺好就業(yè)的，只要認真學，比高中簡單的多，慢慢學就好了。未來的發(fā)展還是不錯的。

（3）、學習環(huán)境良好，學校制度嚴格，老師對學生很負責，并且學校有豐富的課外活動，學校的植物很多，空氣很好；學校致力于培養(yǎng)具能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

（4）、學校氛圍優(yōu)秀，老師人負責敬業(yè)，教學器具專業(yè)而又多樣化，整體學習氛圍非常濃厚，在巢湖算是一個知名的技術性大中專院校。食堂飯菜可口價格不貴，所有的專業(yè)都有精準的專業(yè)定位和發(fā)展 學校氛圍優(yōu)秀，老師人負責敬業(yè)，教學器具專業(yè)而又多樣化，整體學習氛圍非常濃厚，在巢湖算是一個知名的技術性大中專院校。

（5）、學校環(huán)境優(yōu)美，地理位置也很好。教學體系也挺好的。護理專業(yè)管理特別嚴格。 學生宿舍生活管理好，就是食堂希望可以改進一下飯菜的口味，和菜品。 我很喜歡護理這個專業(yè)，老師們教學都特別認真，都是專業(yè)在臨床實踐過的。我特別希望自己也能成為一個專業(yè)人才。醫(yī)學類專業(yè)的學生雖然辛苦，但是能夠救死扶傷，幫助病人早日康復，我覺得護士是一個特別偉大的職業(yè)。

二、合肥職業(yè)技術學院師資力量介紹

據(jù)2018年10月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職工539名，其中專任教師379人，教授23人，副高以上職稱教師132人，校內(nèi)外*教師175人。

省級教學名師：胥振國、宋風長

省級教壇新秀：范高福

三、合肥職業(yè)技術學院歷年錄取數(shù)據(jù)排名情況

2020年合肥職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2020	山西	?？婆?/td>	130	97430	-	-
2	2020	貴州	高職專科	-	-	321	125949
3	2020	重慶	?？婆?/td>	270	110774	-	-
4	2020	四川	?？婆?/td>	-	-	150	208715
5	2020	河北	?？婆?/td>	-	-	373	112579
6	2020	安徽	專科批	331	202263	437	98687
7	2020	江西	?？婆?/td>	150	203799	-	-
8	2020	福建	專科批	-	-	-	-

2019年合肥職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	湖北	?？婆?/td>	200	184006	200	108815
2	2019	福建	高職?？?/td>	226	130311	374	56326
3	2019	河北	高職?？?/td>	-	-	333	128042
4	2019	寧夏	專科批	-	-	240	-
5	2019	重慶	?？婆?/td>	327	105949	296	68313
6	2019	江西	高職專科	312	123913	263	128074
7	2019	四川	?？婆?/td>	150	259573	254	192137
8	2019	安徽	專科批	322	208921	433	105056

2018年合肥職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	重慶	?？婆?/td>	-	-	164	68305
2	2018	四川	專科批	-	-	-	-
3	2018	福建	高職?？?/td>	-	-	364	50488
4	2018	寧夏	?？婆?/td>	-	-	-	-
5	2018	新疆	高職?？?/td>	276	46313	210	28549
6	2018	安徽	專科批	323	213809	397	104338
7	2018	江西	高職?？?/td>	-	-	260	-
8	2018	河北	高職?？?/td>	-	-	289	125227
9	2018	甘肅	?？婆?/td>	-	-	-	-

四、合肥職業(yè)技術學院的主要其他熱門資訊

（一）、2021年合肥職業(yè)技術學院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎

大學宿舍對于即將進入大學生活的你非常重要。因為接下來幾年的生活的大部分時間會在這里度過，本文小編幫大家整理了關于合肥職業(yè)技術學院的新生宿舍條件和環(huán)境的相關知識，可供參考！一、合肥職業(yè)技術學院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣學校自然環(huán)境優(yōu)越，“一校兩區(qū)”辦學格局，辦學設施設備齊全，公寓化管理宿舍，4人間，含空調(diào)，獨立衛(wèi)生間。二、合肥職業(yè)技術學院師資介紹據(jù)2018年10月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職工...查看更多

（二）、2021年合肥職業(yè)技術學院錄取結(jié)果查詢什么時候公布 附查詢?nèi)肟跁r間

高考報考合肥職業(yè)技術學院考生，一定很焦急的等待合肥職業(yè)技術學院的2021年高考錄取結(jié)果什么時候出來，以及合肥職業(yè)技術學院錄取結(jié)果如何查詢，本文小編整理了2021年合肥職業(yè)技術學院錄取結(jié)果查詢的相關信息，僅供參考！一、2021年合肥職業(yè)技術學院錄取結(jié)果查詢什么時候公布2021年合肥職業(yè)技術學院的錄取結(jié)果公布時間，根據(jù)往年的錄取經(jīng)驗得知，一般會在高考志愿填報后的15天左右公布結(jié)果，屆時考生可以自己登錄...查看更多

（三）、2021年合肥職業(yè)技術學院錄取通知書什么時候發(fā)放,發(fā)放時間及查詢網(wǎng)址入口

2021年合肥職業(yè)技術學院錄取結(jié)果發(fā)布后，很多被錄取的同學很想要了解今年的通知書什么時候發(fā)放，以及通知書如何查詢等相關信息，本文小編整理了2021年合肥職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放的相關知識，可供參考！一、2021年合肥職業(yè)技術學院錄取通知書什么時候發(fā)放根據(jù)往年合肥職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間預測，2021年合肥職業(yè)技術學院錄取通知書時間預計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的...查看更多

（四）、合肥職業(yè)技術學院在重慶市2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在重慶市2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年重慶市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在重慶市的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為270分，最低錄取位次為110774名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020?？?731125790220山西理科2020?？?30974300130...查看更多

（五）、合肥職業(yè)技術學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在浙江省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為495分，最低錄取位次為0名；科目(不限)最低錄取分為386分，最低錄取位次為230543名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020?？?7...查看更多

（六）、合肥職業(yè)技術學院在四川省2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在四川省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在四川省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為150分，最低錄取位次為208715名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020專科3731125790220山西理科2020?？?30974300130...查看更多

（七）、合肥職業(yè)技術學院在上海市2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在上海市2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年上海市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在上海市的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為183分，最低錄取位次為0名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020?？?731125790220山西理科2020專科130974300130上海不限2...查看更多

（八）、合肥職業(yè)技術學院在山西省2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在山西省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在山西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為130分，最低錄取位次為97430名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020?？?731125790220山西理科2020?？?30974300130上...查看更多

（九）、合肥職業(yè)技術學院在江西省2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在江西省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在江西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為150分，最低錄取位次為203799名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020專科3731125790220山西理科2020?？?30974300130...查看更多

（十）、合肥職業(yè)技術學院在河北省2020年最低錄取分是多少

一、合肥職業(yè)技術學院在河北省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，合肥職業(yè)技術學院在河北省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為373分，最低錄取位次為112579名。二、合肥職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020專科3731125790220山西理科2020?？?30974300130...查看更多