學(xué)前教育專業(yè)方向 學(xué)前教育就業(yè)方向有哪些?

1、學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和 教育觀 ；樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé)；對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣
；具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力；
培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門，以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

2、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、新能源、專業(yè)服務(wù)等行業(yè)工作，大致如下：

1、教育/培訓(xùn)/院校

2、新能源

3、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))

4、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展

5、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

7、廣告

8、娛樂/休閑/體育

從事崗位：

畢業(yè)后主要拿尺肢從事幼教、幼師、早教老師等工消世作，大致如下：

1、幼教

2、幼師

3、早教老師

4、幼兒園園長(zhǎng)

5、教師

6、課程顧問(wèn)

7、美術(shù)老師

8、幼兒園老師

工作城市：

畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、廣州

4、深圳

5、武漢

6、成都

7、杭州

8、南寧

3、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)困迅《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè) 科學(xué)發(fā)展 的突破口和重要任務(wù)。

一是各級(jí)黨委*高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn) 公辦幼兒園 教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實(shí)*投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

下面我們一起來(lái)了解一下學(xué)前教育的就業(yè)都有哪幾個(gè)方向。

方向一：教育教學(xué)方向
對(duì)于 學(xué)前教育專業(yè) 的小伙伴們來(lái)說(shuō)，做 幼兒教師 是最對(duì)口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和 責(zé)任心 。老師要多才多藝，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。才藝能力往往是小伙伴們較為薄弱的技能，建議大家有意識(shí)地加強(qiáng)自己的才藝表演能力。除此之外，小伙伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。

公立幼兒園：
想要做幼師的小伙伴們可以去幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和興趣特長(zhǎng)班等。公立幼兒園需要咱們 考編制 ，具有專業(yè)理論優(yōu)勢(shì)畢謹(jǐn)?shù)谋究菩』锇閭兠鎸?duì)編制考試的筆試部分會(huì)覺得相對(duì)順利一些。公立幼兒園的好處是，如果拿到了編制，工作會(huì)穩(wěn)定不少，薪水也明顯地比 編外人員 高一些，福利自然不錯(cuò)。但之后的職業(yè)發(fā)展就是隨著 工齡 和職稱發(fā)展，不會(huì)有太大變化。

私立幼兒園：
其實(shí)，現(xiàn)在私立幼兒園師資十分缺乏，也很有發(fā)展前途?，F(xiàn)在幼師這個(gè)行業(yè)配數(shù)肆正處于上升時(shí)期，未來(lái)肯定會(huì)有更多的私立幼兒園來(lái)填補(bǔ)公立幼兒園的教育空缺，也就需要更多咱們專培轎業(yè)的小伙伴們來(lái)做幼師。私立幼兒園雖然沒有編制，但好一些的私立幼兒園發(fā)展前景和薪資待遇都比公立學(xué)校的要好。小伙伴們可以一邊在私立幼兒園工作，一邊帶幾個(gè)興趣特長(zhǎng)班，收入也不錯(cuò)。如果能在幼兒園帶班，那就可以向園長(zhǎng)的方向發(fā)展。

方向二：兒童出版物的策劃或編輯
除了幼教，咱們也可以在教育出版領(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報(bào)刊、雜志等的策劃或編輯工作。這類工作一般都要求應(yīng)聘者是學(xué)前教育或幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生，因此小伙伴們具有大多數(shù)教育類專業(yè)沒有的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

這類工作主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。小伙伴們要尋找并篩選作者，與作者洽談合作事宜，審核來(lái)稿并確保稿件內(nèi)容與質(zhì)量合格，后期還要配合營(yíng)銷策劃完成圖書的推廣、宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。

想從事與兒童相關(guān)的教育出版工作的小伙伴們要有扎實(shí)的文字功底，擅長(zhǎng)文字策劃、編輯工作，對(duì)兒童發(fā)展階段有一定的認(rèn)知。另外，有效的時(shí)間 管理能力 ，良好的 團(tuán)隊(duì)精神 和團(tuán)隊(duì)管理能力，很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通和執(zhí)行能力也是很有必要的

方向三：兒童心理指導(dǎo)
咱們的專業(yè)課程中也學(xué)習(xí)了心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程，對(duì)幼兒心理感興趣的小伙伴們可以專攻兒童心理指導(dǎo)方向，在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。

兒童心理指導(dǎo)工作需要小伙伴們具有 親和力 、較好的交流能力以及極強(qiáng)的信息捕捉能力。建議小伙伴們先考取兒童心理指導(dǎo)師的資格證，對(duì)工作的開展和職業(yè)發(fā)展會(huì)更有利。

不過(guò)，要做好任何一項(xiàng)工作，只依靠咱們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)是不夠的，還需要根據(jù)具體的工作要求補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)和技能，緊隨行業(yè)發(fā)展提高實(shí)力。雖然咱們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在工作中的學(xué)習(xí)才剛剛開始.