創(chuàng)新杯機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向 南陽理工學(xué)院到底怎么樣

回顧兩年來學(xué)校的教學(xué) 工作，分析當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作所面臨的形勢，認(rèn)真研究今后學(xué)校教學(xué)工作的思路與推進(jìn)措施， 按照貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教 學(xué)工作再上新的水平。 下面，我講三個問題： 一、兩年教學(xué)工作的回顧 兩年來，學(xué)校和各學(xué)院圍繞迎接教學(xué)評估和提高教育教學(xué)質(zhì)量做了大量卓有成效的工作。通 過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和加大投入、深化教學(xué)改革、實(shí)施質(zhì)量工程、完善管理制度、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì) 伍、加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化了教學(xué)工作的中心地位，有力保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 （一）積極實(shí)施質(zhì)量工程，專業(yè)和課程建設(shè)不斷取得新進(jìn)展 兩年來，我校大力推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，繼工程訓(xùn)練中心獲國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)之 后，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心又獲此殊榮，成為江西省第二個獲兩個國家級實(shí)驗(yàn)示液判辯范中心建設(shè)點(diǎn)的 高校。我校金屬材料工程、測控技術(shù)與儀器、電子信息工程3 個專業(yè)獲批為國家級特色專業(yè) 建設(shè)點(diǎn)；材料成型與控制專業(yè)也已通過江西省的評審，有望成為我校第4 個國家級特色專業(yè) 建設(shè)點(diǎn)。環(huán)境工程、電子科學(xué)與技術(shù)、飛行器*工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等4個專業(yè)成為 江西省高校特色專業(yè)。 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、電子綜合實(shí)驗(yàn)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 中心。電工電子實(shí)驗(yàn)中心成功獲得省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校緊密結(jié)合航空業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，加強(qiáng)了本科專業(yè)的特色建設(shè)，航機(jī)學(xué)院在飛行器 *和飛行器動力工程專業(yè)中設(shè)置了航空維修專業(yè)方向，電子學(xué)院在電子信息工程專業(yè)設(shè)置 了航電維修方向，材料學(xué)院、環(huán)化學(xué)院、自動化學(xué)院也在相關(guān)專業(yè)中設(shè)置了光伏技術(shù)與工程 的專業(yè)方向，進(jìn)一步拓展了人才培養(yǎng)的適應(yīng)面。 按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、擴(kuò)展素質(zhì)、提高能力”的總體思路，學(xué)校修訂完善了2008 版本科人才培 養(yǎng)方案，新的本科人才培養(yǎng)方案在整合課程體系、更新課程教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上壓縮了總學(xué)時， 設(shè)置創(chuàng)新學(xué)分，積極鼓勵學(xué)生開展科技創(chuàng)新，增設(shè)了《大學(xué)語文》、《航空航天概論》等必修 課程，更加有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程設(shè)置中進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的 特色。 學(xué)校建立了“精品課程開發(fā)系統(tǒng)”和“網(wǎng)絡(luò)課堂”兩個課程教學(xué)平臺，在《精品課程開發(fā)系 統(tǒng)》建有網(wǎng)站的課程136 門；使用《網(wǎng)絡(luò)課堂（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺）》的課程達(dá)到351 個課程教學(xué)平臺對推動學(xué)校的課程建設(shè)工作、提高課程教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著重要作用。在教材建設(shè)上，學(xué)校3 種教材列入普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃項(xiàng)目，并已出版； 在2008 年的第三屆全省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材評選中，我校3 本教材獲得江西省優(yōu)秀教材 一等獎，3 本教材獲得二等獎，正式出版教材13 本,2008 年學(xué)校又批準(zhǔn)了16 項(xiàng)規(guī)劃教材作 為公開出版教材，并落實(shí)了資助經(jīng)費(fèi)。 （二）教學(xué)改革不斷深化 兩年中，我校國防生培沖改養(yǎng)的“昌航模式”在軍內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響，得到了*總政治部 領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)； 10 多家中央媒體鬧缺相繼發(fā)表報(bào)道，盛贊這一培養(yǎng)模式； 40 余所國防生培 養(yǎng)院校和十幾位將軍先后來到學(xué)校參觀指導(dǎo)。2007 年，我校應(yīng)邀出席全軍國防生培養(yǎng)工作 會議，在會上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹；2008 年學(xué)校成功承辦了海軍國防生培養(yǎng)工作現(xiàn)場交流會， 進(jìn)一步擴(kuò)大了我校國防生培養(yǎng)工作的影響。 2008 年以來，學(xué)校對08 級全體新生推行《大學(xué)英語》分級教學(xué)改革，對部分學(xué)院08 生進(jìn)行了《高等數(shù)學(xué)》分級教學(xué)試點(diǎn)，這些改革調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了分類培養(yǎng)、因材施教的理念，收到了較好效果。 學(xué)校把開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的重要內(nèi)容，通過專題立項(xiàng)的方式整合更 新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持，調(diào)動了廣大實(shí)驗(yàn)教師開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的積 極性。2008 年學(xué)校積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，現(xiàn)有 396 門實(shí)驗(yàn)課程，有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 的課程為347 門，占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例達(dá)87.6%。綜合性、設(shè)計(jì)性和開放性實(shí)驗(yàn)對學(xué)生 科研能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校各實(shí)驗(yàn)中心及實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期均向?qū)W生開設(shè)開放性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生根據(jù)自己的時間和興趣，選 做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。一大批開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放時間長，開放范圍和覆蓋面廣，深受學(xué)生歡迎，據(jù)統(tǒng) 計(jì)，項(xiàng)目數(shù)和參選人數(shù)每學(xué)期均在增加，學(xué)生跨院、跨系、跨專業(yè)選修開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目人數(shù) 逐步遞增。2008 年度全校共開設(shè)381 個開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，參加選修的學(xué)生達(dá)6297 人次。 繼航機(jī)學(xué)院發(fā)動機(jī)專業(yè)與株洲 608 所合作實(shí)行 3+1 培養(yǎng)模式之后，軟件學(xué)院去年開始與微 軟江西分公司合作以 2+2 模式培養(yǎng)軟件專業(yè)人才。這種產(chǎn)學(xué)研的合作教育模式縮小了學(xué)校 教育與企業(yè)實(shí)際工作的距離，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。 兩年來，廣大教師踴躍申報(bào)各類教改課題，積極撰寫高水平教改論文，切實(shí)提高了教學(xué)研究 水平。2007 年獲省級教改課題35 項(xiàng)，省級教育規(guī)劃課題30 項(xiàng)，其中5 位教師的選題被評 為當(dāng)年度重點(diǎn)課題；2008 年獲省級教改課題53 項(xiàng)，省級教育規(guī)劃課題25 項(xiàng)。兩年中，廣 大教師共撰寫教改論文近200 在2008年省級教學(xué)成果獎的評選中，我校獲得省級教學(xué)成果一等獎2 項(xiàng)、二等獎6 江西省首屆雙語教學(xué)研討會上，周力、余達(dá)祥老師進(jìn)行了雙語課程演示，彭迎風(fēng)老師的論文獲一等獎；在江西省多媒體課件及講課比賽中，舒堅(jiān)老師獲一等獎；在全國普通高校《軍事 理論》教學(xué)授課比賽中，曹美龍老師獲二等獎；在全國第三屆基礎(chǔ)力學(xué)青年教師講課比賽上， 李海姣獲二等獎；在第7 屆全國多媒體課件大賽中，李建耀、趙晴等老師研制的多媒體課件 獲優(yōu)秀獎。 （三）教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)不斷加強(qiáng) 在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校多渠道籌集資金，保證了教學(xué)投入，積極改善教學(xué)條件和環(huán)境。 兩年來學(xué)校利用中央共建資金建設(shè)了電子技術(shù)綜合實(shí)踐中心、土木工程實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)與設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)驗(yàn)室，同時購置了空乘模擬訓(xùn)練艙、文法學(xué)院的非線性編輯機(jī)、工訓(xùn)中心的 數(shù)控機(jī)床等一批實(shí)驗(yàn)裝備，改善了教學(xué)條件，滿足了教學(xué)評估的要求。 （四）師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成效 兩年來，學(xué)校人才引進(jìn)和培養(yǎng)的質(zhì)量、數(shù)量明顯提高，初步形成了一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、 德才雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 截至目前，我校共有省級高校中青年學(xué)科帶頭人37 人，省級高校中青年骨干教師53 西省百千萬人才第一、二層次人選22人，省級教學(xué)名師13 人，學(xué)校各類教學(xué)科研骨干達(dá)到 108 人，完成了“111360 人才工程”提出的到2012 年“專任教師中各類教學(xué)科研骨干人才 達(dá)到100 名以上”的目標(biāo)。迄今，我校具有博士學(xué)位教師的總量近200 名，博士學(xué)位教師比 例居全省高校前列。 學(xué)校積極推進(jìn)中青年教師實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，兩年來共選派50 名中青年教師到生產(chǎn)科研和 社會實(shí)踐一線鍛煉，造就了一批既能從事本專業(yè)理論教學(xué)，又能較熟練地指導(dǎo)本專業(yè)實(shí)踐教 學(xué)的教師；大大提高了教師的科研創(chuàng)新能力。 兩年中，一批教師獲得各種獎勵和榮譽(yù)。魯世強(qiáng)教授被評為“全國優(yōu)秀教師”，饒國賓教授 被評為“江西省模范教師”，易青教授被評為“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”，魏立安、曾接 位教授榮獲江西省教學(xué)名師榮譽(yù)稱號。自動化學(xué)院被評為“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”；金屬材料工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、無損檢測技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、工程訓(xùn)練 中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等4 個教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 （五）教學(xué)管理得到進(jìn)一步規(guī)范 學(xué)校修訂完善了80 余項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，這些制度可操作性強(qiáng)，涵蓋教學(xué)建設(shè)，專業(yè)與課程， 學(xué)籍、學(xué)位與考試，教學(xué)改革和研究，實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)評估與質(zhì)量監(jiān)控，教材管理等方面， 進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)工作。2008 年學(xué)校增設(shè)了教學(xué)評估中心，專職負(fù)責(zé)教學(xué)評估與質(zhì)量監(jiān)控 工作，進(jìn)一步完善了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)職能。 兩年來，學(xué)校進(jìn)一步健全了教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，明確了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要對象和內(nèi)容； 建立了以教學(xué)評價(jià)、督導(dǎo)為主導(dǎo)，以調(diào)控為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為關(guān)鍵環(huán) 節(jié)，以長效機(jī)制為目標(biāo)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)，加強(qiáng)了教學(xué)工 作信息的收集、整理、分析、反饋與調(diào)控；完善了教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價(jià)制度；進(jìn)一步明確 了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控單位及責(zé)任人的職責(zé)，為學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的全面管理，提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮 了積極作用。學(xué)校教學(xué)管理部門在進(jìn)行教學(xué)管理過程中，實(shí)行了掛牌檢查、掛牌聽課制度， 在管理教學(xué)工作的同時主動接受廣大師生監(jiān)督。 在2007 年全省考試工作總結(jié)會議上，學(xué)校從全省76 個高校全國大學(xué)英語四六級考點(diǎn)中脫穎 而出，榮獲江西省“全國大學(xué)英語四六級優(yōu)秀考點(diǎn)”稱號。 （六）學(xué)風(fēng)建設(shè)取得切實(shí)成效 兩年來，學(xué)校通過建章立制、嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺 性，考風(fēng)考紀(jì)優(yōu)良，學(xué)生違紀(jì)率較低且逐年下降，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了較好的效果。 一是堅(jiān)持制度建設(shè)。修訂和完善了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，匯編成《學(xué)生手冊》和《管理 文件選編》，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供了制度保障。 二是狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高度重視學(xué)生考前動員，進(jìn)行《考試作弊警示錄》和《學(xué)生“十不違”》 等警示教育；堅(jiān)持全體政工干部逢考必巡制度。學(xué)生違紀(jì)率逐年下降， 2007—2008 學(xué)年學(xué) 生考試違紀(jì)人數(shù)49 人，違紀(jì)率0.26%；2008—2009 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生考試違紀(jì)人數(shù)14 違紀(jì)率0.07%。三是開展主題活動。兩年來，先后在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”、“迎評促建創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)” 學(xué)風(fēng)建設(shè)月、 “讀經(jīng)典書籍，創(chuàng)書香校園”等主題活動，實(shí)施“十百千”優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工 程，舉辦18 項(xiàng)精品校園文化活動，開辦了213 項(xiàng)學(xué)術(shù)報(bào)告，營造了良好學(xué)習(xí)氛圍。 四是建立激勵機(jī)制。除了設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)科獎學(xué)金、素質(zhì)拓展獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金 等20 多種獎學(xué)助學(xué)金外，學(xué)校還開展了“十佳大學(xué)生”、“感動昌航——魅力大學(xué)生”評選、 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、國家獎學(xué)金評選等活動，極大地鼓舞和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 涌現(xiàn)了全國先進(jìn)班集體030352 班、全國三好學(xué)生劉征魯、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星劉慧斌、1235 人次獲得國家獎學(xué)金，江西省“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”49 人，江西省“先進(jìn)班集體” （七）人才培養(yǎng)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革， 學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，畢業(yè)生普遍受到社會歡迎和好評，形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良性 循環(huán)。 近年來，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率均位于江西省高校前列。繼2006 年在江西省普通高等院校 畢業(yè)生就業(yè)工作評估中被評為優(yōu)秀單位后，2007 年我校再獲此殊榮。學(xué)校總的招生計(jì)劃逐 年遞增，第一志愿錄取率逐年提高，2007 在年江西省首次實(shí)現(xiàn)二本的第一志愿錄取率100%； 2008 年在省內(nèi)理科和文科錄取分?jǐn)?shù)線分別比二本線高出20 分和12 個專業(yè)實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)一本招生，二本投檔線在部分省（市）超過當(dāng)?shù)匾槐揪€。 2008 年暑期，學(xué)校分赴13 個省份走訪航空國防企事業(yè)單位和地方用人單位，進(jìn)行第6 業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，調(diào)查反饋顯示，我校畢業(yè)生思想素質(zhì)高，專業(yè)功底扎實(shí)，動手能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能夠獨(dú)立開展工作，深受用人單位好評。 在第六屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽中，我校學(xué)子從全國9736 名選手中勝出，獲得二等獎 （全國總排名第九位），創(chuàng)下江西省大學(xué)生在此項(xiàng)比賽歷史上的最好成績；第十屆“挑戰(zhàn)杯” 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校兩名同學(xué)榮獲二等獎； 2007 全國航空航天模型錦標(biāo)賽上，我校學(xué)子攬得十三枚金牌中的四枚；2008年國際性大賽美國 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校3 位同學(xué)榮獲二等獎；第三屆“創(chuàng)新杯”全國未來飛行器大賽 中，我校學(xué)生榮獲專業(yè)組二等獎和業(yè)余組二等獎；江西省第二屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中， 我校學(xué)生作品“下水道清理機(jī)器人”和“自動清毒出筷機(jī)”獲得二等獎，在江西省首屆模具 設(shè)計(jì)*大賽中獲得團(tuán)體和個人第一名，“CCTV”杯英語演講比賽江西省決賽中，我校兩 位同學(xué)榮獲三等獎； （八）圓滿完成了教育部對我校的本科教學(xué)評估 2008 月，教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估專家組，對學(xué)校本科教學(xué)工作進(jìn)行了實(shí)地考察評估，這是對我校半個多世紀(jì)辦學(xué)成果的全面檢閱，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo) 下，我們勝利完成了迎評促建的任務(wù)。 專家組對學(xué)校本科教學(xué)工作給予了充分的肯定，在19 項(xiàng)評估二級指標(biāo)中有18 項(xiàng)獲得A級， 項(xiàng)B級；在全部44個觀測點(diǎn)中有39 項(xiàng)獲得A級，4 專家組一致認(rèn)為我校在56年的辦學(xué)歷程中，始終堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，以航空 國防教育為載體，營造了獨(dú)特的育人文化環(huán)境，不斷地推動著大學(xué)生德育工作的創(chuàng)新和發(fā)展， 為造就大批服務(wù)基層、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；認(rèn)為我校始終堅(jiān)持知 行合一、注重實(shí)踐的理念，精心打造實(shí)踐教學(xué)體系，形成了工程教學(xué)與工程訓(xùn)練相結(jié)合的教 學(xué)模式，整合實(shí)踐教學(xué)資源，構(gòu)筑了以國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為核心的實(shí)踐教學(xué)平臺，強(qiáng) 化了大學(xué)生的綜合工程能力訓(xùn)練，為航空國防事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批‘上手 快、能力強(qiáng)’的應(yīng)用型高級專門人才，形成了南昌航空大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色”。 專家組充分肯定的這些成績和特色是學(xué)校今后推進(jìn)本科教育教學(xué)工作的寶貴資源和財(cái)富，我 們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。 迎評促建過程中，全校上下表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁精神，高效率地完成了大量繁重而卓有成 效的工作，以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境迎接教育部專家的到來；專家進(jìn)校后，廣大師 生員工充滿*、奮發(fā)向上，把對學(xué)校的熱愛化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，以前所未有的精神狀態(tài) 開展各項(xiàng)工作，給專家留下了良好印象?？梢哉f，學(xué)校評建工作能夠取得優(yōu)秀成績，是學(xué)校 黨委、行政正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全校廣大師生積極參與、無私奉獻(xiàn)、共同努力的結(jié)果。迎 評工作的圓滿完成充分體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了高度的凝聚力和責(zé)任 感，這是我們今后做好各項(xiàng)工作、保持學(xué)校不斷發(fā)展的強(qiáng)大基石。 二、教學(xué)工作存在的主要問題 兩年來，學(xué)校教學(xué)工作取得了一定的成績，但是還應(yīng)看到，制約教育教學(xué)質(zhì)量的問題仍然存 在，教學(xué)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 一是教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化。在大眾化高等教育的背景下，在向教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn) 的過程中，我校的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理模式還存在不適應(yīng)人才個性發(fā)展的問題；以學(xué)生 為本的教學(xué)理念還需進(jìn)一步加強(qiáng)；專業(yè)的特色和品牌還需進(jìn)一步打造；部分課程的教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法還不能適應(yīng)學(xué)生的需求；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革還需進(jìn)一步推進(jìn)；教學(xué)改革的實(shí)效 還有待提高。 二是基礎(chǔ)理論教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前基礎(chǔ)課教學(xué)還存在不適應(yīng)學(xué)生多樣化需要；部分基 礎(chǔ)課對學(xué)生要求降低，教學(xué)水平不高；部分專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)不規(guī)范等等問題，影響了學(xué)生對 基礎(chǔ)理論的掌握。 三是學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步提高。目前我校的人文科學(xué)素質(zhì)教育課程還存在開 出數(shù)量少，課程質(zhì)量不高的問題，課外人文講座的開設(shè)不夠廣泛；大學(xué)生科技人文類社團(tuán)活 動開展還不夠普及，大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式和途徑還需要進(jìn)一步探索。 四是學(xué)風(fēng)建設(shè)有等進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性缺乏，目 標(biāo)不明確，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。補(bǔ)考率、重修率較高；留 級學(xué)生的管理成為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一大難題。 三、對做好今后教學(xué)工作的若干意見 （一）更新教育觀念，樹立大眾化教育階段的教育觀和質(zhì)量觀 1999 年以來，我國的高等教育取得了跨越式發(fā)展，2007 年我國大學(xué)的毛入學(xué)率達(dá)到26%， 早已步入國際公認(rèn)的大眾化高等教育階段。因此，我們的教育觀念也必須隨之轉(zhuǎn)變。 高等教育大眾化滿足了更多的人接受高等教育的需求，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充足的人才 資源，也提升整個民族的素質(zhì)。同時，大眾化帶來的入學(xué)水平參差不齊也給大學(xué)教育提出了 新的挑戰(zhàn)。因此我們在教育方式上應(yīng)該貫徹因材施教的原則，充分體現(xiàn)靈活性和多樣性，為 學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)選擇機(jī)會和自由發(fā)展空間，為學(xué)生稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán) 大眾化教育觀的核心是要讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展，因此我樣在教學(xué)和管理中要重視學(xué)生的個性和差異，逐步建立多樣化的教育教學(xué)體系，既要有利于具有天賦的精英人才脫穎而出， 同時也要兼顧那些基礎(chǔ)較差，學(xué)生有困難的同學(xué)，讓每個學(xué)生都能充分地得到發(fā)展。 （二）進(jìn)一步深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 一要積極推進(jìn)基礎(chǔ)課程的分級教學(xué)。大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)課程要在總結(jié)08 級分級教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在09 級全面開展分級教學(xué)。要建設(shè)好大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)機(jī)房，為學(xué)生自主 學(xué)習(xí)提供良好條件。線性代數(shù)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程也要進(jìn)行分級教學(xué)的試點(diǎn)。各專業(yè)學(xué) 院要積極為部分優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)選擇性的提高類課程，加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。 二是要穩(wěn)妥推進(jìn)教師掛牌上課，不斷完善學(xué)分制。要繼續(xù)穩(wěn)妥地?cái)U(kuò)大教師掛牌上課的范圍， 除在部分公共基礎(chǔ)課進(jìn)行試點(diǎn)外，要選擇部分專業(yè)基礎(chǔ)課程進(jìn)行教師掛牌上課的試點(diǎn)，要不 斷完善選課制度，使選課制度更適應(yīng)學(xué)分制的要求。 三是要不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法。要在堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)方法優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，更多地采用啟發(fā)式、 討論式、研究式等教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高 學(xué)生分析問題、解決問題的能力。要不斷提高多媒體教學(xué)課件的質(zhì)量，積極開展網(wǎng)上答疑， 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源?，F(xiàn)教中心要切實(shí)做好教師的培訓(xùn)工作，不斷提高多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 的質(zhì)量和水平。 四是抓好課程考核工作的持續(xù)改進(jìn)。鼓勵采用口試、答辯、撰寫論文和大型作業(yè)的方式進(jìn)行 課程考核。對公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程要堅(jiān)持實(shí)行教考分離制度，嚴(yán)格考場管理。 五要積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。要把知識傳授與學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)結(jié)合起來， 積極推進(jìn)與企事業(yè)單位的產(chǎn)學(xué)研合作，不斷探索3+1，2+2 等合作辦學(xué)模式。要加強(qiáng)在企事 業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作，努力開辟大學(xué)生就業(yè)工作的新渠道。要積極開展與國外高 校的合作，探索本科人才國際合作培養(yǎng)的新模式。高職學(xué)院要加強(qiáng)與航空國防企事業(yè)單位的 合作，探索訂單式培養(yǎng)的新模式。 六要加強(qiáng)教學(xué)改革研究工作，倡導(dǎo)和支持廣大教師開展教學(xué)改革研究與實(shí)踐，積極撰寫高水 平教改論文，切實(shí)提高教學(xué)研究水平。要進(jìn)一步抓好現(xiàn)有的重點(diǎn)教改項(xiàng)目，特別是省級重點(diǎn) 教改課題，使之帶動人才培養(yǎng)改革的實(shí)踐，提高改革的實(shí)效和受益面。要積極組織申報(bào)各類 教學(xué)改革成果，力爭在國家級獎勵上有所突破。 （三）加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，提高基礎(chǔ)課程教學(xué)水平 一是要加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的教學(xué)建設(shè)，根據(jù)分類分級教學(xué)的要求，精選教學(xué)內(nèi)容，使基礎(chǔ)課程的 深度和廣度既符合本科教學(xué)要求，又能有所提高，以滿足不同學(xué)生的要求。要不斷研究基礎(chǔ) 課的教法，積極開展教學(xué)法研究活動，堅(jiān)持集體備課、作業(yè)批改和答疑等教學(xué)制度，做好題 庫建設(shè)，在有條件的基礎(chǔ)課實(shí)行期中考試制度。 二是要規(guī)范基礎(chǔ)課程的管理。針對部分專業(yè)基礎(chǔ)課分散開設(shè)的現(xiàn)象，有必要加強(qiáng)這類課程的 管理。要堅(jiān)持課程歸口管理，落實(shí)責(zé)任院系。責(zé)任院系要切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)，選派教學(xué)水平 高，責(zé)任心強(qiáng)的教師作為課程負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一大綱，*材，統(tǒng)一要求，以確保專業(yè)基礎(chǔ)課 程的質(zhì)量。 三是要加強(qiáng)基礎(chǔ)課的師資隊(duì)伍建設(shè)。要研究制定打造基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的政策措施，鼓勵教師 全身心投入基礎(chǔ)課教學(xué)和改革。要在職稱晉升、崗位聘任等方面對基礎(chǔ)課教師予以政策傾斜。 （四）扎實(shí)推進(jìn)“質(zhì)量工程” 一是要在國家級特色專業(yè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好三個國家級特色專業(yè) 和兩個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)，使之成為教學(xué)的典范，充分發(fā)揮示范作用。同時積極做好 同家精品課程、國家級名師、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等方面的申報(bào)工作，爭取有所 突破。 二是要緊緊圍繞航空國防和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，進(jìn)一步打造專業(yè)特色與品牌，要牢固樹立專 業(yè)的品牌意識，按照“人無我有、有人我優(yōu)、人優(yōu)我精”的要求做好專業(yè)的頂層設(shè)計(jì)，積極 引進(jìn)高水平師資，開展人才培養(yǎng)模式改革，切實(shí)增強(qiáng)人才的競 開展課外講座活動，邀請各界名 善教學(xué)指導(dǎo)和評價(jià)體系 一是要堅(jiān)持各級領(lǐng)導(dǎo)聽 抓學(xué)風(fēng)，全過程抓學(xué)風(fēng)和全方位抓學(xué)風(fēng)的思想認(rèn)識，形成全校上下共抓學(xué)風(fēng) 的合力；要通過抓好上課、聽課、自習(xí)、作 檢修杜絕“跑 冒滴漏”現(xiàn)象、增加環(huán)保設(shè)施等一系列措施來提升員工的安全、環(huán)保 意識和勞動防護(hù)水平，把安全和環(huán)保事故消滅在萌芽狀態(tài)。

• 第一次進(jìn)南陽理工的時候,我覺得真的好大呀,我還怕自己會迷路呢(因?yàn)楫?dāng)時的心情很郁悶,情緒低落,所以一時看花眼),說真的,我真的不知道自己當(dāng)時是怎么報(bào)的那所學(xué)校,也不知道自己是怎么進(jìn)了那里讀書的,其他系我就不知道是怎么樣的了,但是我可以很肯定的就是外語系是個垃圾,老師的口語都不準(zhǔn),我就不知道他們怎么可以進(jìn)得了大學(xué)當(dāng)教師呢。

• 而且那里的老師也很不負(fù)責(zé)任,帶有色眼鏡看待學(xué)生,有的還很高傲山如,而且課程的安排也是很不合理的,學(xué)外貿(mào)的但是關(guān)于外貿(mào)知識的課程就很少,反倒是一些不相關(guān)的課程占用了我們大部分的時間,而且大學(xué)生該有的津貼學(xué)校也沒有發(fā)放,所以在那里讀書我真的是很郁悶啊,還好我已經(jīng)逃離苦海了.不過我得補(bǔ)充一句,聽講那里的機(jī)電系還是很不錯的,好象還是全國第一個開展電腦課程的學(xué)校,出了蠻多電腦奇才的。

2013-2015年，學(xué)校在 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生“西門子杯”工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽、Imagine Cup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽、全國大學(xué)生先進(jìn)制圖技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽亞洲區(qū)域賽、“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽等賽事中獲全國一等獎18項(xiàng)，二等獎55項(xiàng)，三等獎64項(xiàng)，省級獎勵270項(xiàng)。

代表河南高校出征國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽，獲亞洲區(qū)銅獎8項(xiàng)；第五、六、七屆河南省ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽三連冠；第逗寬啟三屆全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽，獲全國一等獎，總排名第三，獎牌總數(shù)在河南省14所參賽高校中居第一位；兩年一度的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，獲全國一等獎1個，二等獎2個；全國第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽，獲全國特等獎1個，一等獎4個，二等獎3個，并列全國本科組第一；百度首屆全國高校搜索營銷大賽，獲一等獎，總成績?nèi)珖偱琶诙?；第四屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽總決賽暨第三屆海峽兩岸市場調(diào)查與分析大賽總決賽，兩支代表隊(duì)分別獲得一等獎和二等獎。

2006年、2008年、2012年學(xué)校連續(xù)三次獲“河南省普通大中巧扒專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2011年獲“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。

很不錯。

1、學(xué)校設(shè)施

學(xué)校校園占地面積5118畝，校舍建筑面積105.8萬平方米。現(xiàn)有國家和省部級等各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心108個，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地398個。

建有體育館、綜合訓(xùn)練館、游泳館和足球、網(wǎng)球等場地，各類體育運(yùn)動場館設(shè)施洞圓齊全。

2、師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3196人，專任教師2366人，外聘教師656人。專任教師中，教授320人，副教授862人；具有博士、碩士學(xué)位的教師2107人，其中具有博士學(xué)位的教師993人。

獲批省部級以上人才項(xiàng)目、專家稱號人選276人，其中國家級人才45人?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師140名，碩士生導(dǎo)師1114人，*博士生導(dǎo)師88人，*碩士生導(dǎo)師917人。

3、學(xué)科專業(yè)

學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，各類人才培養(yǎng)層次齊全?，F(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”納擾塌“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個博士后科研流動站。

“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然李友氣工程”“作物學(xué)”3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；38個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

以上內(nèi)容參考 長江大學(xué)-長江大學(xué)概況

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

簡歷這兩個字拆解開來就是簡潔明了的敘述你的經(jīng)歷，簡歷作為企業(yè)對于候選人的第一印象，尤其重要，個人簡歷是為了求職，首先就要能夠讓對方來認(rèn)識你，如何寫好一封優(yōu)秀的簡歷讓很多人都比較頭疼。如何在簡歷中把自己的閃光點(diǎn)全部寫出來呢？以下是我為大家精心整理的“應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇一)

基本信息

姓 名：

國 籍：中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 清遠(yuǎn)

身材： 160 cm kg

婚姻狀況：未婚

年齡：28 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)類:會計(jì)

工作年限：5 職稱：無職稱

求職類型：全職 可到職-隨時

月薪要求：20xx--3500 希望工作地區(qū)：廣州 清遠(yuǎn) 東莞

個人工作經(jīng)歷：

公司宏喚名稱：廣州市運(yùn)通四方實(shí)業(yè)有限公司起止年月：20xx-05 ～ 20xx-05

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州鱘龍服飾有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-04

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：會計(jì)

工作描述：

離職原因：

公司名稱：湛江紫荊羽絨制品有限公司起止年月：20xx-07 ～ 20xx-02

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：出納

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：湛江海洋大學(xué)

最高學(xué)歷：大專 畢扒絕握業(yè)-20xx-07-01

所學(xué)專業(yè)一：會計(jì) 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專 業(yè)獲得證書證書編號

20xx-092003-07湛江海洋大學(xué)會計(jì)大專畢業(yè)證

語言能力

外語：英語 一般

國語水平：一般 粵語水平：一般

工作能力及其他專長

能熟練核算固定資產(chǎn)如折舊等，成本核算，費(fèi)用單的填制、審核及報(bào)銷等，應(yīng)收應(yīng)付的賬務(wù)處理及三大報(bào)表的編制等，能熟練操作用友、金蝶等財(cái)務(wù)軟件春慶及各種常用辦公軟件等。

詳細(xì)個人自傳

本人做事認(rèn)真，工作責(zé)任心強(qiáng)，積極性大且心思細(xì)膩，學(xué)習(xí)欲望高，能與同事和睦相處。

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇二)

姓名：___

性別：男

出生日期：

民族：*

身份證：_________

身高：177CM

戶口所在：山東濰坊

目前所在：山東青島

畢業(yè)院校：____大學(xué)

政治面貌：黨員

學(xué)歷：大學(xué)本科

所修專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)日期：20__/7/20

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：機(jī)械類相關(guān)工作

希望地點(diǎn)：山東

希望工資：3K左右

自我評價(jià)

[技能總結(jié)：]

本人對自己在大學(xué)的四年生活中的一些技能和能力做了以下總結(jié)：

1、熟悉Pro/ENGINEERWildfire2。0、AutoCAD等專業(yè)制圖軟件和Office、Photoshop、Dreamweaver等辦公軟件。

在大學(xué)期間自學(xué)了Pro/E和AutoCAD，并且獲得了AutoCAD20__中級證書，熟悉Pro/E的實(shí)體與曲面設(shè)計(jì)、零件組裝、二維圖*，并對鈑金設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等具有一定程度的了解。并擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)站的管理員之一。

2、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)生會工作期間。擔(dān)任了系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，策劃并組織了第二屆創(chuàng)新杯辯論賽、英語四級模擬考試等各項(xiàng)活動，同時，多次協(xié)助其他各部門成功舉辦了一系列活動，如歡送畢業(yè)生晚會、系籃球比賽、英語演講比賽等。

3、具有較強(qiáng)的動手能力、邏輯能力和創(chuàng)新能力。

在大學(xué)期間，單獨(dú)完成了油泵測繪、鋼板卷扎機(jī)構(gòu)的原理圖設(shè)計(jì)、二級展開式圓柱斜齒輪減速器的課程設(shè)計(jì)。

4、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

利用暑假和工廠實(shí)習(xí)期間在衡陽博爾貝林木地板市場營銷、衡陽博輝信息廣告公司業(yè)務(wù)員、桂林正菱第二機(jī)床廠、桂林機(jī)床股份有限公司、桂林磨床包裝、廣州(佛山)中技圓有限公司實(shí)習(xí)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

5、能夠吃苦耐勞，可以加班，工作主動性強(qiáng)。堅(jiān)持原則，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，誠實(shí)守信。

自我評價(jià)：

專業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實(shí)守信;有較好的語言表達(dá)能力，思維敏捷;工作主動性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。

教育背景

20__-9至20__-7____大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化

20__-10-01至20__-12-01AutoCAD20__湖___大學(xué)培訓(xùn)點(diǎn)AutoCADAutoCAD中級證獲得AutoCAD20__中級證。熟悉AutoCAD軟件的各種操作。

實(shí)踐經(jīng)歷

20__-11至20__-12

___冶金廠

見習(xí)生

主要是在___冶金廠見習(xí)，認(rèn)識各種加工設(shè)備和各種零件的加工工藝流程

20__-7至20__-9

_____林木地板代理商

業(yè)務(wù)員

利用暑假期間在衡陽博爾貝林木地板做市場營銷，社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神都有很大程度的提高。

20__-7至20__-9

_____信息廣告公司

業(yè)務(wù)員

暑假期間在____信息廣告公司工作，主要是負(fù)責(zé)幫公司拉廣告，很好的鍛煉了自己的綜合能力。

20__-4至20__-5

____機(jī)床廠、___有限公司、____包裝廠等公司。

實(shí)習(xí)生

在機(jī)械工程技術(shù)類在桂林正菱第二機(jī)床廠、桂林機(jī)床股份有限公司、桂林磨床包裝廠等公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)鉗工、焊工、鑄造、車、銑、刨、鉆、鏜等工種的操作和技術(shù)要求。

20__-7至20__-9

廣州(佛山)___有限公司

實(shí)習(xí)生

暑假期間在廣州(佛山)__有限公司作實(shí)習(xí)生，對于公司的管理體系有了一定了解。

所獲獎勵

AUTOCAD20__中級證

20__年度優(yōu)秀學(xué)生干部

第二屆“創(chuàng)新杯‘辯論賽領(lǐng)隊(duì)

語言能力

國家英語四級

計(jì)算機(jī)能力

湖南省計(jì)算機(jī)二級

熟悉計(jì)算機(jī)的各種基本操作，熟練辦公軟件的操作和電子商務(wù)。

聯(lián)系方式：______

聯(lián)系*：_________

聯(lián)系地址：__省__市石__鎮(zhèn)__村

電子信箱：______

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇三)

1、照片

在*簡歷之前，首先要做的事情就是去照相館拍一張正裝照。一般來說，正裝照會顯得更加正式，職業(yè)感也比較強(qiáng)，最重要的是，人看起來也會稍微精神一點(diǎn)。

一張好的照片也能讓你的簡歷加分不少，至少會給篩選簡歷的面試官留下一個比較好的第一印象，才能讓他有繼續(xù)看下去的興趣。

2、教育經(jīng)歷

一般寫上三部分的內(nèi)容：

1.大學(xué)學(xué)校/學(xué)歷/專業(yè)

2.社團(tuán)活動以及在社團(tuán)中擔(dān)任的職位

3.榮譽(yù)獎勵，如獎學(xué)金或一些比賽的獎項(xiàng)等

3、工作經(jīng)驗(yàn)

如果有相應(yīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就寫上。沒有的話，就回憶一下你在大學(xué)里參加過的一些活動，包括有大學(xué)里面參與的項(xiàng)目及其科研成績情況、社團(tuán)和一些校園活動、課外*等等。

4、愛好特長

簡歷中的特長與愛好，總有很多人不知道怎么填寫。一般來說，愛好和特長都是如實(shí)寫，還要根據(jù)與你應(yīng)聘職位對應(yīng)來寫，盡量要寫得充分又簡潔。

5、自我評價(jià)

這一部分，最好要找出適合企業(yè)的特質(zhì)，可以參照企業(yè)的招聘需求，找到自己最突出的適合企業(yè)的亮點(diǎn)，圍繞這個點(diǎn)來舉例說明。

工作經(jīng)驗(yàn)少怎么辦？

突出實(shí)習(xí)。實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來,，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

突出社團(tuán)。比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質(zhì)與個性，也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。

突出學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡歷中簡單地陳述,你熟悉最新的趨勢與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇四)

姓 名： 性 別： 女

出生日期： 民 族： 漢

戶 籍： 中國 重慶市 身 高： 157cm

婚姻狀況： 未婚 體 重： 49kg

政治面貌： 團(tuán)員 學(xué) 歷： 大專

畢業(yè)時間： 20xx-06-01 畢業(yè)院校： 重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校

身 份 證： 500231************ 專 業(yè)： 護(hù)理學(xué)類（含助產(chǎn)） 助產(chǎn)

現(xiàn)有職稱： 暫無職稱 第二專業(yè)： 婦幼保健類 婦幼保健

現(xiàn)住地點(diǎn)： 重慶市

求職意向

應(yīng)聘職位類型： 衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類 求職類型： 全職

月薪要求： 面議 具體職位一： 助產(chǎn)士

具體職位二： 護(hù)士 具體職位三：

具體職位四： 具體職位五：

希望工作地區(qū)： 重慶市 其他工作地區(qū)：

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生 相關(guān)工作時間： 3年

外語語種： 英語 外語水平： 良好

其它外語語種： 無 其它外語水平： 無

普通話水平： 優(yōu)秀 計(jì)算機(jī)能力： 優(yōu)秀

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷

20xx年9月至20xx年6月在重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護(hù)理系助產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)期間，多次獲得獎學(xué)金。

工作經(jīng)驗(yàn)

20xx年07月至20xx年03月在九龍坡區(qū)第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)

20xx年在江津明豪超市做過*（*員）

20xx年在江津新華書店做過*（*員）

20xx年3月至20xx年4月轉(zhuǎn)崗實(shí)習(xí)到璧山縣人民醫(yī)院

工作技能

在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、細(xì)心，嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)則制度做事，操作時嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，熟練地掌握了靜脈穿刺技術(shù)、肌肉注、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿術(shù)、置胃管極其臨床的常規(guī)操作等等。獲得帶教老師的一致好評。

職業(yè)目標(biāo)

助產(chǎn)士、護(hù)士

自我介紹

在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、細(xì)心，嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)則制度做事，操作時嚴(yán)格執(zhí)行查對制度熟練地掌握了靜脈穿刺技術(shù)、肌肉注、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿術(shù)、置胃管極其臨床的常規(guī)操作等等，獲得帶教老師的一致好評。

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇五)

所學(xué)專業(yè)一：計(jì)算機(jī)維護(hù)所學(xué)

專業(yè)二：駕駛證 (B/E)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：1997-1999年7月 廣州鐵路第四中學(xué) 計(jì)算機(jī) 中專

語言能力

外語：英語 一般

國語水平：精通

粵語水平：精通

工作能力及其他專長

本人對工作態(tài)度認(rèn)真,已有了五年的良好駕駛經(jīng)驗(yàn),熟悉廣州市市區(qū)及珠三角周邊地區(qū)道路,能經(jīng)常出差.在這年工作里不但對道路熟悉也學(xué)會了對車輛的保養(yǎng)!

本人以誠待人，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;對工作充滿熱情，能學(xué)好問，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，適應(yīng)能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，節(jié)奏快效率高，對公司負(fù)責(zé)同時也對自己負(fù)責(zé);希望在工作中不斷的充實(shí)自我、完善自我。

詳細(xì)個人自傳

個人聯(lián)系方式

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇六)

基本信息

姓名：xx

性別：女

出生年月：19xx-9-17

民族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時間：隨時

身高：163cm

聯(lián)系*：0311-86xxxxxxxxx

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：**，家教，教師，行政專員·助理，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，*/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

期望工作地區(qū)：石家莊市

期望月薪：xxx

教育背景

20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱：河北科技師范學(xué)院

專業(yè)名稱：動物醫(yī)學(xué)

取得學(xué)歷：本科

校內(nèi)活動職務(wù)描述：在大學(xué)期間一直擔(dān)任班級團(tuán)宣傳委員，主要工作是輔助團(tuán)支書辦好每月的團(tuán)日活動。

實(shí)習(xí)實(shí)踐

20xx年3月至6月在石家莊x小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)

20xx年7月至8月在x家教育培訓(xùn)班幫忙輔導(dǎo)小學(xué)生的作業(yè)，深受小學(xué)生的喜愛并邀請下期繼續(xù)留下助教;

20xx年7月至8月給一初二女生輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)，成績有所提高。

技能證書

20xx年7月獲計(jì)算機(jī)等級一級證書

20xx年4月獲計(jì)算機(jī)等級二級證書

20xx年12月通過大學(xué)英語四級考試

20xx年6月獲高級動物疫病防治員職業(yè)資格證

20xx年7月獲高級中學(xué)教師資格證

自我評價(jià)

熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，提高自己，適應(yīng)工作的需要。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

在校獲獎情況

20xx-7 高級中學(xué)教師資格證

20xx-5 優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號

20xx-9 05級國旗班優(yōu)秀護(hù)旗手

在校實(shí)踐

20xx-3至20xx-6 石家莊合作路小學(xué) 教師

應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)簡歷模板（最火7篇）(篇七)

個人基本信息

姓名：xxx

民族：漢族

身材：160cm，52kg

年齡：21歲

目前所在地：廣州

戶口所在地：江西

婚姻狀況：未婚

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)類：會計(jì)、會計(jì)助理出納/收銀員會計(jì)/出納、文職

工作年限：3職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：2000——3500希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)歷：

20xx年江西省宜春市XX貿(mào)易開發(fā)有限公司物業(yè)會計(jì)助理

20xx年廣東省佛山市大瀝鎮(zhèn)XX彈簧廠成本會計(jì)

20xx年-08年1月廣東省佛山市XX鎮(zhèn)廣佛機(jī)電五金城XX焊接器材貿(mào)易有限公司會計(jì)

教育背景

畢業(yè)院校：江西省宜春市宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：中專

畢業(yè)事假：20xx-06-01

所學(xué)專業(yè)：會計(jì)電算化

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.9-20xx.6江西省宜春市宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)系/會計(jì)電算化會計(jì)證，畢業(yè)證

語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：一般

工作能力及其他專長

熟悉財(cái)務(wù)軟件，及辦公軟件。

本人具有良好的職業(yè)道德，及職業(yè)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，善于溝通，細(xì)心踏實(shí)。

讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí)，讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途不好。相反，讀職業(yè)學(xué)?？梢詾槟愦蜷_更多的發(fā)展之門。首先，職業(yè)學(xué)校的師資力量很強(qiáng)大。老師們都是專業(yè)的，他們會教會你如何更好的發(fā)揮自己的潛能。其次，職業(yè)學(xué)校的課程專業(yè)性強(qiáng)，可以為你的職業(yè)發(fā)櫻耐展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)巧森。

上海市航空服務(wù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1人工智能技術(shù)應(yīng)用電子與信息2酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營旅游上海市航空服務(wù)學(xué)校航空服務(wù)介紹所屬學(xué)校：上海市航空服務(wù)學(xué)校專業(yè)大類：交通運(yùn)輸大類專業(yè)名稱：航空服務(wù)專業(yè)代碼：700402專業(yè)方向：空中乘務(wù)、民航安檢、空港服務(wù)專業(yè)性質(zhì)：品牌專業(yè)，精品特色專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工種：民航乘務(wù)員、民航客運(yùn)員、民航售票員畢業(yè)時職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書：對應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心：航空服務(wù)開放實(shí)訓(xùn)中心級別：市級專業(yè)介紹： 上海市航空服務(wù)學(xué)校在1997年開設(shè)了“民航運(yùn)輸”專業(yè)，首批2個班級學(xué)生于1999年9月上海浦東國際機(jī)場建成通航之際，順利進(jìn)入機(jī)場各客運(yùn)崗位實(shí)習(xí)、就業(yè)。該專業(yè)2004年變更為“航空服務(wù)”專業(yè)，含空港地面服務(wù)、民航安全檢查、空中乘務(wù)三個專門化方向。 2004年底該專業(yè)被市教委認(rèn)定為“上海市中職重點(diǎn)專業(yè)”，并于2014年底，被市教委評為“上海市中職精品特色專業(yè)”。2013年2月和2016年2月，經(jīng)市教委批準(zhǔn)，學(xué)校與中國民航局直屬行業(yè)院校——上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展了5年制空中乘務(wù)專業(yè)和民航安全技術(shù)管理專業(yè)中高職教育貫通培養(yǎng)模式的試點(diǎn)。2015年1月，經(jīng)上海市教委教研室立項(xiàng)，該專業(yè)成為國際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)專業(yè)。2016年至今，學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)正在共同創(chuàng)建上海市中職品牌專業(yè)過程中。 學(xué)校航空服務(wù)教研組擁有一支專兼結(jié)合、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資隊(duì)伍，18名教師具有國際航協(xié)（IATA）崗位證書，11名教師有中國航協(xié)客票*代理證書，4名教師有中國航協(xié)國際貨運(yùn)代理證書，8名教師分別具有民航客運(yùn)員初、中、高級職業(yè)資格證書，2名教師具有民航安檢員中、高級職業(yè)資格證書，4名教師成為中國航協(xié)、中國航信和國際航協(xié)簽約教員，2名教師獲得中國航協(xié)空乘教員資質(zhì)，專業(yè)教師擁有航空服務(wù)行業(yè)資格證書比例達(dá)86.7%。每年聘請企業(yè)技術(shù)骨干、操作能手擔(dān)任校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程或?qū)I(yè)核心課程的*教師，形成了相對穩(wěn)定的*教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)。憑借行業(yè)內(nèi)及同類院校中的影響力，近幾年來為院校和企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，其中為吉祥航空和春秋航空提供空勤人員培訓(xùn)服務(wù)132人次；為云南省機(jī)場集團(tuán)、首都機(jī)場集團(tuán)、黑龍江省機(jī)場集團(tuán)、貴州省機(jī)場集團(tuán)、上海機(jī)場貴賓公司等5家民航企業(yè)組織候機(jī)樓服務(wù)員技能大賽，并提供裁判服務(wù)；為“兄弟學(xué)?！焙幽鲜⌒锣l(xiāng)市職教中心的航空專業(yè)建設(shè)提供指導(dǎo)，為其培訓(xùn)師生200人次；為135名南京航空航天大學(xué)民航運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生提供離港和客艙技能培訓(xùn)服務(wù)。 學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)擁有全國首家一流的綜合性航空服務(wù)開放實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)場地按照現(xiàn)代民航企業(yè)的服務(wù)流程規(guī)劃所設(shè)計(jì)，高度仿真實(shí)際服務(wù)環(huán)境。學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，猶如置身于機(jī)場的候機(jī)樓和飛機(jī)的客艙，體現(xiàn)出實(shí)訓(xùn)教學(xué)職業(yè)化、項(xiàng)目化、模塊化的特點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。即使是2016年底剛剛在上海虹橋國際機(jī)場啟用的自助登機(jī)口等這些民航最新設(shè)備，也能在實(shí)訓(xùn)中心找到他們的身影。實(shí)訓(xùn)中心共有工位數(shù)486個，由模擬機(jī)場候機(jī)樓等九個模塊組成。經(jīng)過二次改造后的實(shí)訓(xùn)中心，為上海機(jī)場集團(tuán)、東航、南航、吉祥航空、春秋航空、國航和揚(yáng)子江航空等民航企業(yè)的新員工崗前培訓(xùn)和員工輪訓(xùn)提供了實(shí)踐基地。2017年4月，實(shí)訓(xùn)中心成為上海市第七屆“星光計(jì)劃”空中乘務(wù)項(xiàng)目比賽場所。 目前，包含中高職貫通班級在內(nèi)，航空服務(wù)專業(yè)在校學(xué)生共1800余人，是整個上海中職學(xué)校中規(guī)模最大、唯一開設(shè)全部三個專門化方向的學(xué)校。歷年來，學(xué)校依托地域優(yōu)勢，堅(jiān)持“依托航企、服務(wù)社會”的辦學(xué)策略，通過校企深度合作，為東方航空、南方航孝頌畝空、上海航空、吉祥航空、春秋航空、上海機(jī)場集團(tuán)等企業(yè)輸送了大批民航客貨運(yùn)輸崗位的優(yōu)秀一線員工。 專業(yè)建設(shè)成果：2013年 教師禮儀團(tuán)隊(duì) 市級 上海市巾幗文明崗 上海市中等職業(yè)學(xué)校第三屆校本教材展示交流評比活動 市級 民航旅客運(yùn)輸 優(yōu)秀校本教材
2014年 第十一屆全國“文明風(fēng)采”“夢想照我前行”主題征文比賽 國家級 一等獎 上海市首屆“航空服務(wù)禮儀大賽” 市級 團(tuán)體第一名 2015年上海市中小學(xué)生禮儀展示活動 市級 最佳指導(dǎo)獎 上海市第六屆“星光計(jì)劃”比賽 市級 二等獎三名 2016年 上海市中等職業(yè)學(xué)校第四屆校本教材展示交流評比活動 市級 客艙服務(wù)教程 優(yōu)秀校本教材
上海市航空服務(wù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用介紹所屬學(xué)校：上海市航空服務(wù)學(xué)校專業(yè)大類：裝備*大類專業(yè)名稱：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：660301專業(yè)方向：航空器維修和*專業(yè)性質(zhì)：精品特色專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工種：飛機(jī)維修、飛機(jī)*畢業(yè)時職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書：電工、鉗工、飛機(jī)鈑金、飛機(jī)鉚接對應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心：浦東新區(qū)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心級別：市級專業(yè)介紹： 本專業(yè)以服務(wù)民航基（機(jī)）業(yè)為主要目標(biāo)，以大飛機(jī)項(xiàng)目為發(fā)展契機(jī)，向民航縱向產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行延伸；專業(yè)采取“三層循環(huán)、能力遞增”的全程式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，并圍繞高技能實(shí)訓(xùn)基地展開校企合作。作為上海市第二批特色示范校建設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2016年6月順利通過了市教委的評估和驗(yàn)收。 一、專業(yè)定位 本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向飛機(jī)*企業(yè)、航空公司企業(yè)、機(jī)場機(jī)務(wù)工程部門及其他機(jī)電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位（中國商用飛機(jī)有限公司、上海波音、浦東機(jī)場、虹橋機(jī)場、全國各航空公司），從事航空器機(jī)體、動力裝置、發(fā)動機(jī)及電氣系統(tǒng)設(shè)備的生產(chǎn)*、裝配、檢查、維護(hù)和修理等工作的應(yīng)用型高技能人才。2015年9月，與上海第二工業(yè)大學(xué)攜手，開啟機(jī)械*與自動化（飛機(jī)*）專業(yè)“中高職貫通”培養(yǎng)模式。 二、師資隊(duì)伍精良 本專業(yè)現(xiàn)有專任師資9名，全部為大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中碩士6名、高級職稱2名、中級職稱4名，教師結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)明顯?！半p師型”素質(zhì)教師比例達(dá)到80%。另外，外聘*教師的實(shí)力強(qiáng)大，在4位外聘*教師中，有兩名外聘教師具備30多年飛機(jī)*與維修經(jīng)驗(yàn)，擁有航空電子高級工程師、鉗工技師等多項(xiàng)證書，并常駐學(xué)校，對所有相關(guān)實(shí)訓(xùn)技能進(jìn)行全程跟蹤、教學(xué)及指導(dǎo)。在學(xué)校規(guī)范、到位的外聘教師管理中，專任教師與外聘教師形成良好互動，開展例行的“校企互動學(xué)習(xí)”教研活動和聽評課活動，學(xué)校教學(xué)之長與企業(yè)技能之優(yōu)形成良好的互學(xué)、互助的氛圍。 三、教改成果豐碩 本專業(yè)自開辦以來，把“緊貼市場，服務(wù)企業(yè)”作為專業(yè)發(fā)展方向。根據(jù)行業(yè)及市場發(fā)展情況以及畢業(yè)生的跟蹤調(diào)研反饋，定期進(jìn)行市場調(diào)研報(bào)告、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施辦法、課程設(shè)置修改方案等各類教學(xué)文件的修訂，為該專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2005年起，該專業(yè)與中國人民*4724廠、中國商用飛機(jī)有限公司、航空企業(yè)及其培訓(xùn)中心、航空出版社、IATA中國教育中心、同業(yè)兄弟院校等合作，聘請企業(yè)行業(yè)專家，挖掘自身潛能，校企合作，編寫了《飛機(jī)鈑金》、《飛機(jī)鉚接》《電子技能實(shí)訓(xùn)》、《飛機(jī)結(jié)構(gòu)》、《飛機(jī)機(jī)械系統(tǒng)》、《飛機(jī)電子系統(tǒng)》、《維修電工中級實(shí)操》等校本教材。同時，專業(yè)教師積極進(jìn)行教學(xué)模式和教學(xué)方法的探索和創(chuàng)新，并全國和市級教學(xué)法評優(yōu)中，分別獲得二等獎和一等獎。 四、實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越 作為學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)，學(xué)校與中國商用飛機(jī)有限公司合作建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地“中國商飛高技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”，人保局在學(xué)校設(shè)立了“浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”，教育局支持學(xué)校建設(shè)了“浦東新區(qū)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心”。學(xué)生在理實(shí)一體的教學(xué)模式中習(xí)得知識與技能，畢業(yè)時可獲得維修電工初級、中級證書，鉗工初級、中級證書，飛機(jī)鈑金中級證書，飛機(jī)鉚接中級證書，即一張畢業(yè)證書多張技能證書。 五、校企合作緊密 本專業(yè)以圍繞高技能實(shí)訓(xùn)基地為突破口，深入開展校企合作，先后與中國商用飛機(jī)有限公司、中國東方航空公司、中國國際航空公司、上海飛機(jī)*廠、中國人民*4724廠等6家大型現(xiàn)代化企業(yè)建立了穩(wěn)定的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)的合作關(guān)系，并成立了東航機(jī)務(wù)、上飛廠、4724等5個訂單培養(yǎng)的定向班，形成了“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)”的機(jī)制，定期為學(xué)生作講座、進(jìn)行操作考核、組織觀摩企業(yè)比武競賽。其專業(yè)品牌被上海市各大民航企業(yè)所認(rèn)同，每年暑期為中國人民*4724廠新員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，每年有50名優(yōu)秀學(xué)生前往青島海軍航空工程學(xué)院或長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行民航機(jī)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐。 2009年以來，學(xué)校為中國東方航空公司、中國國際航空公司、中國商飛上海飛機(jī)*廠、中國人民*4724廠、上海波音、上海機(jī)場集團(tuán)等民航企業(yè)輸送了近400名飛機(jī)機(jī)務(wù)維修和飛機(jī)*等人才，得到了社會和企業(yè)的認(rèn)可。 專業(yè)建設(shè)成果：2013年：上海市第三屆校本教材展示交流評比活動 市級 優(yōu)秀 中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類規(guī)劃教材 全國 規(guī)劃教材 1本 2014年：上海市“雙名”二工大名師培養(yǎng)基地 市級 優(yōu)秀 創(chuàng)新杯第六屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽 市級 一等獎 4人 2015年：星光計(jì)劃職業(yè)院校技能大賽 市級 二等獎2人 “十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 全國 規(guī)劃教材 1本 專業(yè)教材 《飛機(jī)鈑金》 校級 1本 2016年：中等職業(yè)學(xué)校“微課程”*大賽 市級 二等獎1人 教學(xué)法評優(yōu) 市級 二等獎1人 專業(yè)教材《飛機(jī)鉚接》、《維修電工實(shí)訓(xùn)教程》 校級 2本

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