氣象學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向 氣象專業(yè)就業(yè)方向前景

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹藲庀髮W(xué)專業(yè)的就業(yè)方向 氣象專業(yè)就業(yè)方向前景，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他差團(tuán)悔信息：

應(yīng)用氣象學(xué)畢業(yè)生可到事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、民航、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、海洋、國防等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作。例如：*、事業(yè)類單位：氣象監(jiān)測、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境調(diào)控、環(huán)境保護(hù)、防汛抗旱與農(nóng)業(yè)減災(zāi); 高新技術(shù)類企業(yè)：生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境評價(jià)等等。也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。學(xué)生繼續(xù)深造方向：應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、氣象學(xué)等相關(guān)專業(yè)。 應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的大氣科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基礎(chǔ)，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對策與技術(shù)研究、生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問題等方面的基本能力，具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力;能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。 目前來講，主要是到中國氣象局下屬的比如說各省、地、縣，這樣一些氣象部門，特別是到氣象臺工作，另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺，為航空方面提供氣象保障。再一個(gè)就是到部隊(duì)去，就是為部隊(duì)比如說特別是空軍，幾乎每一個(gè)空軍基地的話，它都也飛機(jī)場，這個(gè)飛機(jī)場都有氣象臺，還有的一部分同學(xué)，就是到環(huán)保部門，以及相關(guān)的電力等等的。 應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 其實(shí)應(yīng)用氣象專業(yè)聽起來就不是熱門，所以找工作肯定不是問題，但是工資倒是不怎么樣，不太高，很普通的， 但是應(yīng)用氣象的工作也不累啊，比較適虛正合女生，如果是男生怎么說也要養(yǎng)家，還是選擇或渣別的專業(yè)比較好吧。 另外，覺得應(yīng)用氣象專業(yè)還是適合想學(xué)氣象的人學(xué)習(xí)，或者是對地理、物理、化學(xué)等學(xué)科感興趣的人，學(xué)的東西感覺還是比較綜合的。 以后畢業(yè)后一般也是去氣象局工作，這份工作還比較安逸。 需求應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)最多的地區(qū)是 北京，占47%，需求應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)最多的方向是 計(jì)算機(jī)軟件，占22%。

在高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，很多考生和家長對應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是什么的問題非常關(guān)注，我收集了具體信息，大家快來了解一下詳細(xì)廳襪情況吧。下面是由編輯為大家整理的“應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是什么”。

應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是卜睜什么主要面向氣象行業(yè)，在氣象探測、公共氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)崗位群，從事地面測報(bào)、農(nóng)業(yè)氣象測報(bào)、人工影響天氣、氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警信息*和發(fā)布、公共氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)等工作。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。

*、事業(yè)類單位：氣象監(jiān)測、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境調(diào)控、環(huán)境保護(hù)、防汛抗旱與農(nóng)業(yè)減災(zāi)、農(nóng)業(yè)區(qū)劃與資源利用;高新技術(shù)類企業(yè)：生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境評價(jià)。

目前來講，主要是到中國氣象局下屬的比如說各省、地、縣，這樣一些氣象部門，特別是到氣象臺工作，另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺，為航空方面提供氣象保障。再一個(gè)就是到部隊(duì)去，為部隊(duì)比如說特別是空軍，幾乎每一個(gè)空軍基地的話，都有飛機(jī)場，這個(gè)飛機(jī)場都有氣象臺，還有的一部分同學(xué)，就是到環(huán)保部門，以及相關(guān)的電力等等的。

應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)學(xué)什么課程應(yīng)用氣象學(xué)主要研究氣象學(xué)的基本知識和技能，繼而將氣象學(xué)的原理、方法和成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域，解決相關(guān)領(lǐng)域的氣象問題，例如：氣象防震抗洪減災(zāi)對策、生態(tài)環(huán)境調(diào)控、氣候資源開發(fā)利用等。

主要課程：《邊界層氣象學(xué)》、《大氣科學(xué)基礎(chǔ)》、《大氣探測學(xué)》、《天氣學(xué)原理》、《產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)》、《氣象信息服務(wù)》、《應(yīng)用氣象學(xué)方法》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文、科技創(chuàng)新實(shí)踐、天氣學(xué)分析、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：大氣探測實(shí)驗(yàn)、天氣預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)。

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：型伏歲公共氣象服務(wù)。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)的基本理論和基本知識，接受大氣科學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備應(yīng)用氣象業(yè)務(wù)、研究和開發(fā)的基本能力。

各地氣象局,機(jī)場,防雷公司.氣象局屬于事業(yè)單位,正式職工收入一般在本地區(qū)屬中上水平,比較穩(wěn)定.機(jī)場相對收入較高,但是工作比較辛苦,防雷公司一般要求男生棗拿,不是防雷專業(yè)也可以.

看不下去了,我就是氣象專業(yè)的,我們班上研究生的20%,在事業(yè)單位工作的50%，還有進(jìn)企業(yè)和凳族搭公穗檔司的10%，還有出國的，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的2008年，這還叫差？！