2016江蘇定向師范分配到哪里 2016年入學(xué)的定向師范生,學(xué)校要發(fā)教師資格證不? - ...

從頭開始說吧，首先，面試時一定要有自信，不要太緊張。
第一：守時，這是鐵的紀律，不解釋。如果這點都做不到，我想也別去面試了。一般以提前5分鐘左咐槐悔右為宜。
第二：著裝和禮儀。穿著以干凈整潔為好，個人衛(wèi)生也應(yīng)該搞好。然后就是禮貌方面的問題，敲門 進門 問明攜好等等，還有就是面試過程中不要打斷面試官的話，注意聆聽，這也是禮貌的表現(xiàn)。
第三、肢體語言。比如面試過程中不要撓頭啊之類的多余動作，要保持鎮(zhèn)定。
第四、面試過程中，對于面試官提的問題，一定要三思而后答，切忌帶情緒的回答問題，答之前一定得想想面試官考的內(nèi)容
第五、面試結(jié)束后，離場時不要在主試人結(jié)束談話之前表現(xiàn)出浮躁不安、急欲離去、或另赴約會的樣子，過早地想離場會衡正使主試人認為你應(yīng)聘沒有誠意或干事沒有耐心。 等等
第五、相關(guān)的專業(yè)方面的知識，還有一些口才 技巧 那是硬件設(shè)施，得看你自己了。

你好，規(guī)定的是不發(fā)了 ，你具體的可以咨詢一下你們的輔導(dǎo)員，每個學(xué)校的情況是不一樣芹腔備的?？梢哉f是不會再發(fā)了。是要自己參加考試考取的。
教師資格證筆試考試科目：
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科;
小嫌毀學(xué)教師資格考試筆試圓神科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科;
初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。
中等職業(yè)學(xué)校教師的《專業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試，暫由各省(區(qū)、市)自行命題和組織實施。

報考教師資格證對學(xué)歷的要求：

報考幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；
報考小學(xué)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
報考初級中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校（文化課、專業(yè)課）教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

篇一

一活動背景:

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，經(jīng)CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的:

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少橡嘩年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:CC市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位:

(六)參加對象:CC市中小學(xué)生為主

(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點:CC市新英才英語學(xué)校

(九)活動費用:企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用

(十)媒體支持:

電視媒體:CC電視臺

平面媒體:《CC日報》、《CC晚報》等

網(wǎng)絡(luò)媒體:CC各大門戶網(wǎng)等

(十一)開營地點:王灘水庫

(十二)準備階段:

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動步驟:

第一天

AM

9:30到達營地(熟悉環(huán)境)

10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

PM

13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊

(為自己的小隊命名，準備口號)

13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

14:20~15:50互動游戲

15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15:30~15:50后兩天活動注意事項說明

15:50~17:00山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如:英語課程)

第二天

AM

7:00營區(qū)集中后至基地

9:00~11:00互動英語

11:15午餐

pM

13:00~16:00互動英語

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

17:30~18:30快樂*晚餐

19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會

22:00就寢

第三天

AM

6:00~6:30起床，整理內(nèi)務(wù)

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼

8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練

11:15午餐

PM

12:30~13:30英語口競賽

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

14:40返程

篇二

一、活動簡介

1、時間&地點:201X年7月1日起，以“期”為單位，每期如如腔為7天時間

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正渣衫的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數(shù):每期每班15人

2、參與條件:年齡段要求

3、活動費用:1380元/期

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道:英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人，及一位炊事員。

3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學(xué)生另繳，多退少補。

四、部門責(zé)任分工

市場部和*部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料*，市場部及前臺負責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;?

教學(xué)部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;

c)由帶班老師負責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部

a)負責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類:教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類:相機

七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由*部Ted在7月7日前負責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

2、*部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS:課程及活動安排待確認。

篇三

一、本次的是活動主題:低碳環(huán)保、健康生活

二、活動目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

三、活動時間:自定

四、活動地點:社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

五、活動內(nèi)容及形式

本次活動分三個階段

第一階段:開營儀式(自定)

第二階段是:社會實踐活動(自定)

社會實踐活動分8個小分隊進行:

第一隊是:環(huán)保知識競賽隊。

他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

第二隊是:環(huán)保模擬法庭隊。

通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認識。使學(xué)生初步學(xué)會運用法律知識來保護環(huán)境。

第三隊是:環(huán)境監(jiān)測隊

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。

第四隊是:環(huán)保文藝演出隊。

通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊是:環(huán)保進社區(qū)隊。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。

第六隊是:環(huán)保小記者隊。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊是:變廢為寶手工隊。

在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

小哨兵向路人宣傳不要人為*噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是:閉營式(自定)

由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結(jié)表彰。

篇四

一、夏令營宗旨和目的:

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束 縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準:

上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學(xué)費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期

四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生

五、夏令營地點:**中學(xué)英才學(xué)校及近郊

六、夏令營時間:

2018年月日——2018年月日

注:夏令營開營期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

目的:1.通過實驗操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;

5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

精英班

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

培優(yōu)班:

1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;

5.科學(xué)合理的戶外活 動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束

，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

篇五

一、活動背景:

恰逢小記者成立之初未進行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

二、活動目的:

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學(xué)文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個人潛能。

三、活動宗旨:

(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

(2)促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力;三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

四、報名條件:

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

五、活動宣傳方式:

福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

隨團報社記者:對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。

六、活動特色:

跟著橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓:

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場:

“觸電”當(dāng)演員拍電 影，實現(xiàn)我的明星夢!*成VCD永遠珍藏，讓“自己的電 影”終身回憶!

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì):

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。

七、活動行程:

學(xué)生五天四夜活動行程

八、活動報價及成本分析。

篇六

一、參加對象

初中學(xué)生

二、活動特色

對話作家，親歷文學(xué)盛宴

你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書?你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟?如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學(xué)，那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時光吧。

接著，一起去拜訪兒童文學(xué)作家祁智老師如何?不知道最會講故事的他這次會帶給我們怎樣精彩的故事，大家想知道他有什么創(chuàng)作秘訣嗎?快來親自問問祁智老師吧。

創(chuàng)意出版，變身魅力主編

重大消息!大家聽說了嗎?《初中生世界》正在招募小主編呢!如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園，如果你常常腦洞大開，新奇好玩的主意層出不窮，那么，歡迎你來應(yīng)聘!創(chuàng)意出版，等你挑戰(zhàn)!

你還可以在夏令營里和《初中生世界》我部的各位我、記者零距離互動，而且，我們將熱情地為大家提供逐一批改、點評稿件的服務(wù)，是不是很貼心?對了，聽說往屆作文大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學(xué)交流會，小伙伴們千萬不要錯過哦。

觀賞話劇，點燃舞臺之夢

喜愛戲劇、熱愛表演的同學(xué)在哪里?一起到“文學(xué)之星”夏令營里認識一下吧。瞧啊，聚光燈下，一切都仿佛有了魔力。下面，請欣賞由拿獎拿到手軟的南京師范大學(xué)南國劇社的成員們帶來的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。

你是否也滿心好奇，帷幕落下，舞臺背后是什么樣的?散場后不要急著離開，一起走近話劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗身為話劇演員的感覺，沒問題!南國劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門，帶你一步步走向話劇舞臺的最中央。

古都游歷，探尋六朝文化

“六朝舊事隨流水，多少樓臺煙雨中?！笔裁?你說詩句背錯了?NO!NO!NO!歷，關(guān)于金陵古城的詩句太多太多，信手拈來，便是一段可懷想可評說的故事。不信?請跟著“文學(xué)之星”夏令營一起去探訪——

十里秦淮河，風(fēng)雅千余載。你看，那曾經(jīng)飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子，輕巧地拍著翅膀，掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營，一起到江寧織造府組織一次詩會吧，即景聯(lián)句怎么樣?或者來體驗體驗“射覆”?來到南京博物院，你一定會感慨:如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模樣!對了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里，大家意下如何?風(fēng)曾溫柔地拂過南京城，然而一夕風(fēng)云突變，炮火加城，遍地哀鳴。走進南京大 屠 殺紀念館，我輩少年，國恥長銘。

野營拓展，展現(xiàn)颯爽英姿

夏夜，星空浩渺，蟲鳴啾啾，在千年古村落、“中國最美鄉(xiāng)村”——石塘人家，和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生，是不是“文藝范兒”十足?但這并不是全部!我們也為灑脫不羈、“動如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

野外露營、真人CS、定向越野、行軍拉練、航模體驗、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準備好接受挑戰(zhàn)了嗎?Comeon!讓教官和我看到你們機智靈活、勇敢無畏、合作默契、親密無間的身影!帶著滿滿的憧憬，帶著激動的心情，再帶上親密的小伙伴，和我們相約這個暑期吧，不見不散!

三、優(yōu)秀營員的評選及獎勵

每位營員將免費獲贈《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據(jù)營員參與夏令營各項活動的表現(xiàn)以及積極進行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況，我們將開展“優(yōu)秀營員”評選活動，并頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀營員還有機會獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”:

1.將有機會被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會會員;

2.將有機會參與《初中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的采訪活動;

3.將有機會獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀念圖書一套;

4.優(yōu)秀習(xí)作將有機會被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上，攝影作品將有機會在“初中生世界”vx信公 眾號上進行推送。

此外，每位營員在夏令營期間的采訪稿和相關(guān)圖片、文字記錄等，將分別匯集裝袋，由營員帶回保存。

四、服務(wù)標準

1.交通:南京市內(nèi)全程空調(diào)旅游車

2.住宿:石塘竹海主題客棧(四星標準)雙人標準間(空調(diào)、電視、熱水、洗漱用品)

3.門票:行程內(nèi)景點門票

4.餐飲:行程內(nèi)所有正餐與早餐，正餐(桌餐、10人/桌、8菜一湯)，全程免費提供飲用水

5.隨行:江蘇教育報刊總社《初中生世界》資深我、記者，南京市陽光體育營地專業(yè)教官，其他服務(wù)人員

五、活動時間、報名及收費方式

1.活動時間:2016年7月5日~11日。

2.報名截止時間:7月1日。

3.報名聯(lián)系人:

4.報名郵 箱:

可咨詢QQ:

5.收費2980元/人(費用包含:住宿費、餐飲費、專家報告費、戶外場地費、保險費、學(xué)習(xí)及材料費、景點門票、市內(nèi)交通費、保險費等)。

6.報名后，需將相關(guān)費用匯至以下賬號并備注學(xué)校和學(xué)生姓名，以便我們進行最終確認。

7.專家介紹、景點簡介和相關(guān)注意事項請關(guān)注“XXX”vx公 眾號獲取。

1 選擇大學(xué)所在的城市是否重要？
答:重要，很重要。 大學(xué)所在的城市除了能決定你未來四年的生活環(huán)境，見識和格局外，很大程度也決定了你將來工作所在的城市與格局。
大部分人在大四畢業(yè)時都傾向于留在母校所在城市，特別是農(nóng)村出身的孩子，更是對于母校所在的城市有更深的歸屬感。
另外，在大四就業(yè)時，大學(xué)所在城市的如旦廳公司去招聘的較多，學(xué)校本身對當(dāng)?shù)赜绊戄^大，如果選擇了在大學(xué)所在城市就業(yè)，那么你的人脈從邁入大學(xué)就打起了，你的老師，同學(xué)，校友的聯(lián)系也會更為緊密。
所以，選擇一個城市上大學(xué)，很大可能選擇了將來工作的地方。
你在選擇大學(xué)時，想好去哪里工作了嗎？
2 根據(jù)專業(yè)選大學(xué)應(yīng)該注意什么？
答:很多人都知道有些學(xué)校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，比如河海大學(xué)的水利，西北工業(yè)大學(xué)的飛行器*，同濟大學(xué)的建筑，江南大學(xué)的食品等等。
所以我們根據(jù)專業(yè)選大學(xué)應(yīng)該也要為就業(yè)和將來深造做好打算。
譬如你將來想從事土木工程，那么選擇土木老八校是比較好就業(yè)的。
想加入國家電網(wǎng)，那最好選擇電力系統(tǒng)的高校。比如電力系統(tǒng)著名的二龍四虎。
二龍:武大＋華北電力
四虎:清華＋浙大＋西安交大＋華科
選擇了這幾個學(xué)校，意味著將來更容易進入電力系統(tǒng)，在入職后也會有更多的校友資源。
3 專業(yè)和院校應(yīng)該側(cè)重哪一個？
答: 當(dāng)院校層次相同時，以專業(yè)為主；當(dāng)層次不同時，以院校為主。
目前中國的院?；究梢詣澐譃榱鶄€層次（不考慮港澳臺的情況）。
層次一:清華＋北大
層次二:普通985+經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)211
層次三:普通211
層次四:一本＋二本
層次五:三本
層次六:大專
當(dāng)你的分數(shù)可以讓你在同一個層次選擇學(xué)校和專業(yè)，那么根據(jù)專業(yè)強勢的程度來選擇學(xué)校。比如都是985平臺，東南大學(xué)的土木就要比中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強不少。
當(dāng)你的分數(shù)可以選擇高一個層次的弱專業(yè)和低一個層次的好專業(yè)時，建議選擇高一個層次的學(xué)校。我們在就業(yè)時HR常會根據(jù)學(xué)校的層次來設(shè)置門檻，只有邁過了這個門檻，才能有進一步競爭的機會。另外，如果進大學(xué)了，實在對專業(yè)不感興趣，那么可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，這些都是允許的。
上了大學(xué)后，你會發(fā)現(xiàn)，不同層次之間大學(xué)的師資力量和實驗室級別真的是天壤之別。
4 要不要選擇接受調(diào)劑？
答: 現(xiàn)在報志愿時都有一項，是否接受調(diào)劑。那么我們在填寫志愿是否要勾選這個選項呢？
建議選擇。
我們在報志愿時要把學(xué)校劃分優(yōu)先級別，同一批次的學(xué)校要根據(jù)希望考進去的程度排位，譬如，你想報清華，那一定要把清華放第一位，而不是第五位，平行志愿也是有順序的。
當(dāng)我們按希望被錄取的程度填報高校渣隱時，即使被調(diào)劑專業(yè)了，也是進入了更希望去高校不熱門的專業(yè)，以后申請換專業(yè)就可以了。
另外，不一定被調(diào)劑的專業(yè)就不好，我同學(xué)被調(diào)劑到了冷門數(shù)學(xué)專業(yè)，結(jié)果考研特別吃香，考了熱遲宏門的計算機，現(xiàn)在分分鐘在知乎談笑風(fēng)生。 若是專業(yè)不如意了，不要急，等一等，時運和興趣都是會轉(zhuǎn)換的。
5 有考研深造打算的學(xué)生，在報考大學(xué)應(yīng)注意什么？
答:隨著就業(yè)形勢嚴峻，對學(xué)歷要求也越來越高，很多學(xué)生都有考研深造的打算，2016年全國報考研究生的人為177萬，比2015年增長約12萬?？佳鞋F(xiàn)象越來越熱，那么如果你想提前為考研布局，在選大學(xué)要注意下邊幾點:
（1）盡量選擇有碩士點和博士點的學(xué)校
（2）盡量選擇有保研保外資格的學(xué)校
（3）盡量選擇和其他好學(xué)校有聯(lián)盟的學(xué)校，比如著名的C9聯(lián)盟。
（4）如果分數(shù)不是那么理想，盡量選擇高層次，專業(yè)強勢的學(xué)校。這樣在考研復(fù)試的時候也會有一定的優(yōu)勢。
當(dāng)然，最最重要的是，在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，不然保研考研都是癡人說夢了。
6 什么專業(yè)就業(yè)好（錢多，活少，離家近，工作好找）?
答:很多同學(xué)讀完大學(xué)找工作時，才發(fā)現(xiàn)找錯了專業(yè)，報考公務(wù)員看到限制專業(yè)時才大喊多么痛的領(lǐng)悟。那我們在報考專業(yè)時怎么去分辨好就業(yè)的工作呢？
話從兩頭說:
（1）我家里有人
當(dāng)家里親屬在某個行業(yè)是大牛級別，將來就業(yè)他也可以幫助你時，可以聽從他的建議報考該專業(yè)，將來就業(yè)會輕松很多。比如說，家里在電力系統(tǒng)有人，那么報考電氣設(shè)備自動化等專業(yè)是再好不過了。
（2）我是*絲闖天下
大部分人還是在將來需要自己找工作的，那么就跟選擇的專業(yè)關(guān)系很大。