對外漢語哪個學(xué)校好

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在全國的各所院校中,哪所大學(xué)的對外漢語專業(yè)比較好

對外漢語專業(yè)比較好的學(xué)校排名：北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、北京語言文化大學(xué)、北京語言文化大學(xué)與云南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)。

對外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)（或另一種外語或少數(shù)民族語言，以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整）及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言教學(xué)高級人才。

較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語教學(xué)人才。

擴(kuò)展資料：

對外漢語專業(yè)需要具備的知識和技能：

1、掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

2、掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進(jìn)行課堂與教學(xué)。

3、具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力。

4、有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。

5、了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力。

參考資料來源： 百度百科--對外漢語專業(yè)

對外漢語專業(yè)學(xué)校排名

對外漢語是以非漢語為母語的國家或民族的人為教學(xué)對象的漢語教學(xué)，相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對外漢語教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。

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2020年中國對外漢語專業(yè)大學(xué)排行榜

排 序
學(xué)校名稱
水 平
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 南京大學(xué) 5★ 271
2 北京語言大學(xué) 5★ 271
3 華東師范大學(xué) 5★ 271
4 浙江大學(xué) 5★ 271
5 上海外國語大學(xué) 5★ 271
6 四川大學(xué) 5★ 271
7 首都師范大學(xué) 5★ 271
8 南開大學(xué) 5★ 271
9 湘潭大學(xué) 5★ 271
10 黑龍江大學(xué) 5★ 271
11 山東大學(xué) 5★ 271
12 上海師范大學(xué) 5★ 271
13 西南交通大學(xué) 5★ 271
14 暨南大學(xué) 4★ 271
15 武漢大學(xué) 4★ 271
16 上海大學(xué) 4★ 271
17 南京師范大學(xué) 4★ 271
18 湖南師范大學(xué) 4★ 271
19 蘇州大學(xué) 4★ 271
20 天津師范大學(xué) 4★ 271

對外漢語專業(yè)就業(yè)前景排名

對外漢語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的語言和文化基礎(chǔ)知識，對教育學(xué)、心理學(xué)、秘書學(xué)、管理學(xué)有較全面的了解，能在國內(nèi)外各類學(xué)校、文化交流部門、企事業(yè)單位、旅行社、新聞出版部門從事對外漢語教學(xué)、對外文化交流、涉外文秘、涉外導(dǎo)游、外文編輯等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

對外漢語專業(yè)就業(yè)方向

對外漢語專業(yè)畢業(yè)生能在國內(nèi)外各類對外漢語教學(xué)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、留學(xué)生教育機(jī)構(gòu)、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、中外教育合作交流漢語教師援外項(xiàng)目從事對外漢語教學(xué)工作，在新聞出版、文化宣傳、黨政機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、外事、外貿(mào)、旅游等部門和各類涉外企事業(yè)單位從事中外文化交流的相關(guān)工作，以及攻讀國際漢語碩士、出國留學(xué)等。

對外漢語專業(yè)就業(yè)前景

中國語言文學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

中國語言文學(xué)類包括專業(yè)：漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)

職業(yè)方向一文秘

對應(yīng)專業(yè)：漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語

職業(yè)說明：同前

市場趨勢：同前

工作地點(diǎn)：寫字間

職業(yè)利弊：略

初始職位：秘書、辦公室文員

職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型、事務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：除本專業(yè)而外，要注意積累政治、經(jīng)濟(jì)、文秘、哲學(xué)、人物傳記等方面的知識、經(jīng)驗(yàn)和閱歷。培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)思維和辯證思維的能力。多參加一些社團(tuán)活動，鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或開辟自己獨(dú)立的事業(yè)。

職業(yè)方向二對外漢語教師

對應(yīng)專業(yè)：對外漢語、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)

職業(yè)說明：面向外籍人士教授漢語的教師

市場趨勢：近年來，隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革開放的深入，許多國家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，這是中國影響日益擴(kuò)大的必然結(jié)果。因此對外漢語教師的需求會越來越多。因此從職業(yè)前景來看，它有著廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然它要求從業(yè)者具有深厚地中國文化底蘊(yùn)和流暢的外語交流能力。

工作地點(diǎn)：室內(nèi)

職業(yè)利弊：與外國人士交流比較多，工作穩(wěn)定、待遇較好

初始職位：助教

職業(yè)人格：研究型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程，加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，爭取多學(xué)幾門外語，為將來業(yè)務(wù)的熟練及拓寬就業(yè)面奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級教師或單位領(lǐng)導(dǎo)

職業(yè)方向三各級語言及推廣研究機(jī)構(gòu)研究人員

對應(yīng)專業(yè)：中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、古典文獻(xiàn)、漢語言

職業(yè)說明：教育部門語委辦研究人員

市場趨勢：這類職業(yè)屬于公務(wù)員序列，至少是事業(yè)單位。因此社會需求比較穩(wěn)定，但需求量不會很大。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：助理研究員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較好

職業(yè)人格：研究型、事務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，入學(xué)時就要為報考此類機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識儲備。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級研究員

對外漢語哪個學(xué)校好

對外漢語學(xué)校排名：北京語言大學(xué)、 南京大學(xué) 、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、 北京外國語大學(xué) 。

1、北京語言大學(xué)

北京語言大學(xué)，中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對來華留學(xué)生進(jìn)行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國”之稱；學(xué)校對中國學(xué)生進(jìn)行外語、中文、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等專業(yè)教育，同時承擔(dān)著培養(yǎng)漢語師資、出國留學(xué)預(yù)備人員出國前的外語培訓(xùn)工作等任務(wù)。

2、南京大學(xué)

南京大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，位列 世界一流大學(xué)建設(shè)高校 （A類）、 211工程 、985工程。南京大學(xué)其學(xué)脈可追溯自公元258年的南京太學(xué)，近代校史肇始于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、 國立第四中山大學(xué) 、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時期，于1950年更名為南京大學(xué)。

3、北京大學(xué)

由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“ 世界一流大學(xué)和一流學(xué)科 ”北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年 維新變法 之際，初名京師大學(xué)堂，是中國近現(xiàn)代第一所國立綜合性大學(xué)，創(chuàng)辦之初也是國家最高教育行政機(jī)關(guān)。1912年改為 國立北京大學(xué) 。

4、北京師范大學(xué)

中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點(diǎn)大學(xué)，位列“ 雙一流 ”、“985工程”、“211工程”，國家“七五”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)十所大學(xué)之一。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館；1908年改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校。1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。

5、北京外國語大學(xué)

由中華人民共和國教育部直屬，位列國家首批“211工程”，入選“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”、2011計劃。北京外國語大學(xué)前身是1941年成立于延安的中國人民抗日軍事政治大學(xué)三分校俄文大隊(duì)，后發(fā)展為 延安外國語學(xué)校 ，建校始隸屬于中國*領(lǐng)導(dǎo)。新中國成立后，學(xué)校歸外交部領(lǐng)導(dǎo)。1954年，更名為北京外國語學(xué)院；1959年，與 北京俄語學(xué)院 合并組建新的北京外國語學(xué)院。

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