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環(huán)境資源學碩士點院校排名 環(huán)境與資源保護法學專業(yè)考研院校排名?

更新:2023年11月04日 15:37 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問環(huán)境資源學碩士點院校排名相關(guān)的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。環(huán)境資源學碩士點院校排名 環(huán)境與資源保護法學專業(yè)考研院校排名?

資源勘查工程考研哪個學校好

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:082501

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學科復(fù) 合型人才,能夠在高校及研究機構(gòu)攻讀碩士或博士學位,或進入企業(yè)、研究院所、高校、*等部 門從事環(huán)境保護相關(guān)工程、科研、教學或管理工作。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習社會科學、自然科學、文體藝術(shù)、經(jīng)濟管理方面的通識教育基 本知識,以及環(huán)境科學與工程方面的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,接受科學研究和工程設(shè)計的基本 訓練,掌握認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力,具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求 卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握環(huán)境科學與工程方面的基礎(chǔ)理論知識,包括數(shù)學類、物理類、化學類、工程類課程知 識,以及環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)知識,包括認識環(huán)境問題的環(huán)境科學類知識、解決環(huán)境問題 的工程類知識和環(huán)境管理類知識;

2.掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的科學研究的方法和工程設(shè)計的方法;

3.熟悉環(huán)境領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);

4.了解國內(nèi)外環(huán)境科學與工程專業(yè)的理論前沿、工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài);

5.具有認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力;

6.具有一定的交流溝通能力;

7.具有創(chuàng)新思維能力;

8.具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。

主干學科:環(huán)境科學與工程。

核心知識領(lǐng)域:環(huán)境學導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、水處理工程、 大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評價。

核心課程示例(按每16學時折合1學分):環(huán)境學導論(32學時)、環(huán)境監(jiān)測(48學時)、環(huán)境 生物學(48學時)、環(huán)境工程原理(48學時)、環(huán)境化學(48學時)、水處理工程(64學時)、大氣污 染控制工程(48學時)、固體廢棄物處理處置(32學時)、物理性污染控制(32學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實習、水處理工程課程設(shè)計、大氣污染控制課程設(shè)計、固體廢物處 理與處置課程設(shè)計、創(chuàng)新實踐項目、畢業(yè)設(shè)計(論文)(含畢業(yè)實習)等。

主要專業(yè)實驗:環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境科學與工程實驗等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:旦冊工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《環(huán)境毒理學》、《土壤環(huán)境學》、《水資源與水環(huán)境保護》、《固體廢棄物處理和處置》、《多孔介激早質(zhì)環(huán)境數(shù)學模型》、《功能微生物》、《環(huán)境工程原理》、《環(huán)境經(jīng)濟與管理》、《綠色工程概論》、《水處理工程》

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

工程類企業(yè):給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程; 化工類企業(yè):環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*; *、事業(yè)類單位:環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

當前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學校不能全面滿足他們的需求。由于在校的應(yīng)屆畢業(yè)生雖然理論基礎(chǔ)較好,但實踐經(jīng)驗缺乏,滿足不了企業(yè)的這種要求,結(jié)果這家公司只有另尋他人。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨擋一面”明遲雀、技術(shù)過硬、能迅速承擔工程任務(wù)的環(huán)保企業(yè)非常普遍,甚至在這個行業(yè)內(nèi)不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象,一些企業(yè)通過出高價來“搶奪”人才。這說明社會并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才,只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種:國家各級環(huán)保部門和科研單位,需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看,真正能進入*環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以,結(jié)合高職教育的特點和定位,高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。從形勢上看,高職環(huán)境工程專業(yè)的學生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢,這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計、施工及運行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術(shù)人才。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

其他信息:

國內(nèi)開設(shè)資源勘查工程專業(yè)的學院不少,但是哪所最好呢?下面就來給大家介紹一下資源勘查工程專業(yè)最好的大學有哪些,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭? 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:中國石油大學 中國石油大學(北京)坐落在風景秀麗的北京市昌平區(qū)軍都山南麓,校園總面積496.5畝。學校是一所石油特色鮮明、以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬的全國重點大學,1997年,學校首批進入國家“211工程”建設(shè)高校行列。校現(xiàn)有在校全日制本科生7714人、碩士研究生5538人、博士研究生1142人、留學生800余人(含語言生),在校生總數(shù)15000余人。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1953年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:石家莊經(jīng)濟學院 石家莊經(jīng)濟學院(原河北地質(zhì)學院)創(chuàng)辦于1953年,是新中國最早設(shè)置經(jīng)濟管理類專業(yè)的地質(zhì)部直屬地質(zhì)院校。2013年國土資源部、河北省人民*簽署“省部共建石家莊經(jīng)濟學院協(xié)議”,學校成為省部共建大學。自建校以來,學校共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生10余萬人,畢業(yè)生遍及全國各地,在2015年第一屆全國“最美地質(zhì)隊員”評選中,我校6名畢業(yè)生獲此殊榮。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1953年 公立 財經(jīng) 河北省人民* 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:中國礦業(yè)大學 中國礦業(yè)大學(北京)是在原北京礦業(yè)學院基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一所研究型大學,位于北京市,始建于1909年。學校的前身是創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學堂,由地處北京和徐州的兩個辦學實體組成。學校占地面積37萬平方米(學院路校區(qū)24萬平方米,沙河校區(qū)13萬平方米),總建筑面積52萬平方米。學校設(shè)有12個學院,設(shè)置62個本科專業(yè),有16個一級學科博士點,35個一級學科碩士點,14個博士后科研流動站。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1909年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:太原理工大學 太原理工大學的前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋,是我國最早成立的三所國立大學之一;歷經(jīng)山西大學校工科、山西大學工學院;1953年獨立建校,定名太原工學院,直屬高教部;1962年歸屬山西?。?984年更名為太原工業(yè)大學。1997年太原工業(yè)大學與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學院合并,組建為太原理工大學。同年,學校被確定為國家“211工程”重點建設(shè)大學。學校現(xiàn)有迎西、虎峪、柏林、明向等四個校區(qū),占地面積3201畝,公共校舍建筑面積121萬平方米,現(xiàn)有全日制在校本科生近27000名,博士研究生700余名、碩士研究生近5000名。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1902年 公立 理工 山西省教育廳 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:東北大學 東北大學是教育部直屬的國家重點大學,坐落在東北中心城市沈陽。學校占地總面積253萬平方米,建筑面積137萬平方米。東北大學始建于1923年4月,學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校,并實現(xiàn)教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。在90余年的辦學歷程中,東北大學始終堅持與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1923年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:吉林大學 吉林大學于2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建而成。2004年8月29日,原中國人民*軍需大學并入吉林大學。合并前的六所學校,都有著光榮的歷史。原吉林大學的前身是始建于1946年的東北行政學院,1950年更名為東北人民大學,1952年經(jīng)院系調(diào)整成為我黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學,1958年更名為吉林大學。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1946年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:南京大學 南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。在一個多世紀的辦學歷程中,南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學,南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機,在教學、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1902年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:合肥工業(yè)大學 合肥工業(yè)大學是一所教育部直屬的全國重點大學、國家“211工程”重點建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校,是教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省共建高校。學校創(chuàng)建于1945年,1960年被*中央批準為全國重點大學,1979年,*同志親筆題寫了“合肥工業(yè)大學”校名,1997年,原合肥工業(yè)大學與安徽工學院合并組成新的合肥工業(yè)大學。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1945年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:西北大學 西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1978年被確定為全國重點大學?,F(xiàn)為國家“211工程”建設(shè)院校、教育部與陜西省共建高校。西北大學肩負建設(shè)西北之重任”的辦學理念,匯聚了眾多名師大家,產(chǎn)生了一批高水平學術(shù)成果,培養(yǎng)了大批才任天下的杰出人才,享有良好的學術(shù)聲譽和社會聲望,被譽為“中華石油英才之母”“經(jīng)濟學家的搖籃”“作家搖籃”。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1902年 公立 綜合 陜西省人民* 資源勘查工程專業(yè)好大學推薦:中國地質(zhì)大學 中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學,是國家批準設(shè)立研究生院的大學,是國家“211工程”、教育部“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目建設(shè)的大學;中國地質(zhì)大學(武漢)位于武漢東湖之畔,南望山麓。學校是全國文明單位、湖北省最佳文明單位,擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1952年 公立 理工 教育部 以上關(guān)于《2022年資源勘查工程專業(yè)最好的大學有哪些》由整理而成,由于每年大學排名數(shù)據(jù)都會有所變動,所以資源勘查工程專業(yè)比較好的大學推薦僅供參考。

地球科學資源專業(yè)國內(nèi)哪所大學最好:

地球科學資源專業(yè)國內(nèi)哪所大學最好:

你說的是資源勘查專業(yè)么,如果說工科的資源勘察,本科而不是研究生的話 應(yīng)該說中國地質(zhì)大學可以,武漢北京現(xiàn)在勢力差不多,南京大學的地質(zhì)學專業(yè)也一樣好,北京大學的地質(zhì)我個人認為不如南京大學,但是也是第一層次的,如果說是研究生 還要算上中科院的幾個所和中國地質(zhì)科學研究院。其次還有西北大學 長安大學 成都理工大學這些第二層次的。如果要說液體礦產(chǎn)勘察,還要加上中國石油大學。

國際金融專業(yè)國內(nèi)哪所大學最好

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究物件,具體研究個人、機構(gòu)、 *** 如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科專業(yè),是從經(jīng)濟學中分化出來的。主要研究現(xiàn)代金融機構(gòu)、金融市場以及整個金融經(jīng)濟的運動規(guī)律。該專業(yè)具體研究內(nèi)容包括:關(guān)于銀行與證券、保險等非銀行金融機構(gòu)的理論與實務(wù),關(guān)于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務(wù),關(guān)于金融巨集觀調(diào)控及整個金融經(jīng)濟的理論與實務(wù),以及關(guān)于金融管理特別是金融風險管理的理論與實務(wù)。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經(jīng)濟(含國際金融、金融理論)、投資學、保險學、公司理財(公司金融);  目前,擁有金融學國家重點學科的高校有中國人民大學、中央財經(jīng)大學、復(fù)旦大學南開大學、廈門大學西南財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、武漢大學、暨南大學遼寧大學。這些學校的金融學都是國內(nèi)頂尖的。 除此,清華大學(中國人民銀行研究生部并入)、北京大學、上海交通大學高階金融學院等,依據(jù)學科背后學校名氣、綜合實力、定位等方面的強大實力,評價可能不差于上述高校。 上述院校中,名氣相對更為突出的: 1、中國人民大學,為新中國財政金融學科的建立和發(fā)展作出過開拓性貢獻; 2、中央財經(jīng)大學,原曾屬財政部和中國人民銀行共管,是新中國成立后國內(nèi)最建立的金融人才培養(yǎng)重要基地之一,被成為“銀行行長搖籃”,享有廣泛聲譽;其金融學科方向是國內(nèi)設(shè)定最齊全的,校內(nèi)除傳統(tǒng)金融學院,還有中國金融發(fā)展研究院、中國經(jīng)濟管理研究院、國際貿(mào)易學院都開設(shè)有金融各方向的招生。 3、西南財經(jīng)大學,曾屬中國人民銀行總行直屬,另一個就是直屬管理的就是中國人民銀行研究生部,銀行行業(yè)背景強大,在金融方面有很大名氣。 4、復(fù)旦大學,是國內(nèi)最早成立的金融學科系之一, 國際金融有很大名氣; 5、南開大學,是南開大學最早的學科之一,金融工程民間評價曾居國內(nèi)第一; 6、清華大學(中國人民銀行研究生部)。中國人民銀行研究生部,很長時期被“五道口”的名聲代替,被譽為讀金融研究生的真正“王道”之所; 7、廈門大學,在東南亞,尤其在南洋地區(qū)享有盛譽。其金融工程實驗室在教育部“211工程”一期驗收中曾被評為標志性建設(shè)成果; 8、北京大學。僅憑"光華"二字,就沒得說。 9、上海交通大學,高階金融學院雖成立在2008年,但定位很高,背景是服務(wù)上海建為國際金融中心的國家戰(zhàn)略,大州按國際一流商學院模式學。

中國礦業(yè)大學資源與地球科學學院怎么樣

中國礦業(yè)大學資源與地球科學學院的前身是煤田地質(zhì)系。 學院擁有“煤層氣資源與成藏過程”、“煤炭資源”等2個教育部重點實驗室,學院下轄5個臘拿研究所,2個輪仿搭教學、實驗中心,4個行政管理辦公室。現(xiàn)有教職工100余人,其中副高階及以上職稱52人,博士生導師19人、碩士生導師47人。
現(xiàn)有地質(zhì)工程、地球物理學、水文與水資源工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、煤及煤層氣資源等5個本科生專業(yè),涉及理學、工學兩大學科門類,輻射地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)學、地理學、地球物理學和水利工程5個一級學科,60余名博士研究生、330余名碩士研究生、近1600名本科生在校學習。

計算數(shù)論研究生專業(yè)國內(nèi)哪所大學最好,

我今年考的交大電氣,本校,比較有發(fā)言權(quán)吧。學術(shù)碩士院線365,工程碩士院線350,只要初試過線都能進入復(fù)試,各個小方向都一樣,對本校和外校學生也一樣的,最終錄取成績?yōu)槌踉嚭蛷?fù)試之和:
1)對本??佳械膶W生,復(fù)試由于考試內(nèi)容都是我們平時所學,資料比較全,聯(lián)絡(luò)導師也方便,所以有優(yōu)勢;
2)對外??佳械膶W生,復(fù)試可能難度較大,分數(shù)較低,因此初試成績要高一點把握比較大。
電氣專業(yè)下面分好幾個方向,不同方向報考難易度不同。例如發(fā)電方向競爭最激烈,僧多粥少,今年初試400+都有淘汰的。雙控相對好考一點,380比較穩(wěn),當然,也有人初試剛過線復(fù)試發(fā)揮特別好最終成績不錯的。

請問酒店管理專業(yè)國內(nèi)哪哪所大學最好?

北京第二外國語學院
浙江大學
上海師范大學旅游學院(上海旅專)
桂林旅游學院

云南大學資源環(huán)境與地球科學學院好嗎

還好。云南大學資源環(huán)境與地球科學學院由原地球科學系、云南省地理研究所以及云南大學澄江動物群研究中心共同組成。下設(shè)大氣科學、地球物理、區(qū)域與資源規(guī)劃、地理資訊科學4個系;大氣科學、地球物理學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理資訊系統(tǒng)等4個本科專業(yè);擁有氣象學1個博士學位授權(quán)、9個碩士學位授權(quán)。其中,氣象學是云南省重點學科。學院現(xiàn)有教職工96人,其中教授(研究員)15人,副教授(副研究員)33人,博士生導師5人,碩士生導師29人。

機械工程專業(yè)國內(nèi)哪所大學好?國外哪所大學好?

國內(nèi)清華,上海交大,哈工大,浙大,北航,西安交大等這個專業(yè)都很強。。國外美國麻省理工學院,普利斯頓大學,斯坦福大學,英國帝國理工,南安普頓大學,柏林工業(yè)大學等都擁有世界一流的機械工程專業(yè)。

國內(nèi)哪所大學的地球物理學類本科專業(yè)好

國內(nèi)地球物理學最強的,根據(jù)2012年學科評估結(jié)果,北京大學、中國科學技術(shù)大學、武漢大學并列第一,中國地質(zhì)大學第四,同濟大學第五,吉林大學第六

國內(nèi)哪所大學航空專業(yè)最好

國內(nèi)航空專業(yè)最好的大學,
是清華大學。
只要努力付出過,
就會有收獲。

國內(nèi)哪所大學數(shù)學專業(yè)最好?

2007年全國高校數(shù)學專業(yè)排名
北京大學
復(fù)旦大學
南開大學
浙江大學
中國科學技術(shù)大學
北京師范大學
清華大學
吉林大學
山東大學
西安交通大學
四川大學
大連理工大學
南京大學
武漢大學
上海交通大學
華東師范大學
廈門大學
同濟大學
蘇州大學
南京師范大學
華中科技大學
國防科學技術(shù)大學
北京理工大學
首都師范大學
東北師范大學
哈爾濱工業(yè)大學
上海大學
東南大學
中南大學
西北工業(yè)大學
蘭州大學
北京交通大學
鄭州大學
華中師范大學
廣西大學

環(huán)境工程專業(yè)大學排名

環(huán)境與資源保護法學專業(yè)考研院校排名?

想報考法學專業(yè)考研,對法學碩士和法律碩士的考察情況不太了解的同學趕緊來看看, 今天跟隨小編一起了解一下“環(huán)境與資源保護法學專業(yè)考研院校排名”相關(guān)內(nèi)容,敬請關(guān)注。排 名學校名稱星 級重點學科博士點開此專賀蔽手業(yè)學校數(shù)1中國政法大學5★752中國人民大學5★753北京大學5★754武漢大學5★755重慶大學4★756中南財經(jīng)政法大學4★757南京大學4★758湖南師范大學4★759福州大學4★7510西南政法大學4★7511中國海洋大禪嫌學4★7512上海交通大學4★7513中山大學4★7514清華大學4★7515復(fù)旦大學4★7516同濟大學3★7517蘇州大學3★7518湖南大學3★7519浙江農(nóng)林大學3★7520河海大學3★75
研究生考試有疑問、不知道如何總結(jié)考研考點內(nèi)容、不清楚考并御研報名當?shù)卣?,點擊底部咨詢官網(wǎng),免費領(lǐng)取復(fù)習資料: /yjs/

動物學考研學校排名

動物學考研學校排名:

1、西北農(nóng)林科技大學,位于陜西省楊凌示范區(qū)邰城路,學校簡稱西北農(nóng)大,是一所農(nóng)林類世界一流本科院校,學校開設(shè)了71個本科專業(yè),擁有119個碩士點,設(shè)有14個科研流動站。

學校擁有七個國家重點學科,分別為:農(nóng)業(yè)科學,植物學與動物學,工程學,環(huán)境科學與生態(tài)學,化學,生物學與生物化學,藥理學與毒理學。學校的主要特色院系有:農(nóng)學院,植保學院,園藝學院,動物醫(yī)學院等等。

2、南京農(nóng)業(yè)大學,位于南京市浦口區(qū)點將臺路,學校簡稱南農(nóng),是一所公立的農(nóng)林類全國重點大學,學校擁有三個校區(qū),分別為:衛(wèi)崗校區(qū),浦口校區(qū),珠江校區(qū)。

學校是世界一流學科建設(shè)高校,開設(shè)了六十五個本科專業(yè)和十九個二級學院,學校有四個國家重悶好點學科一級學科,有三個二級學科國家重點學科,是動物醫(yī)學考研學生選擇的熱門學校。

3、中國農(nóng)業(yè)大學,學校位于北京市海淀區(qū)扒罩并清華東路,學校簡稱中國農(nóng)大,是一所公辦的農(nóng)林類全日制普通本科院校。

學校有四個校區(qū),分別為:西校區(qū),東校區(qū),煙臺校區(qū),涿州教學試驗場,學校被評為中國高等學校十大科技進展院校,學校開設(shè)七十六個本科專業(yè),有十八個二級學院,學校是全國有名的農(nóng)業(yè)類大學。

4、山西農(nóng)業(yè)大學,位于山西省太原市龍城大街,學校簡稱山西農(nóng)大,是山西省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的全國重點大學,入選了卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,學校的前身是私立銘賢學堂,學校有兩個校區(qū),分別為:太谷校區(qū),太原龍城校區(qū)。

學校深受當?shù)亟逃耸亢蛯W生的關(guān)注。

5、華南農(nóng)業(yè)大學,位于廣州市天河區(qū),學校簡稱為華農(nóng)大,是一所以農(nóng)業(yè)科學和生命科學春跡為優(yōu)勢,以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色的全國重點大學,學校是由中山大學農(nóng)學院和廣西大學農(nóng)學院等合并而成。學校的主要特色院系有:經(jīng)濟管理學院,資源環(huán)境學院,生命科學學院等。

其他信息:

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學 (Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(Wageningen University)

瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學 (Harvard University)

哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)

斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6. 牛津大學 (University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。

7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)

蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。

9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081403

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握礦產(chǎn)資源勘查方面的基本 理論、基本方法和技能,獲得相關(guān)的工程訓練,能適應(yīng)21世紀國內(nèi)外資源勘查工作的需要,在企 業(yè)、科研院所等部門中從事金屬非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)等資源勘查評價、開發(fā)、科學研究及經(jīng)營管 理等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生在牢固掌握數(shù)學、物理、化學、外語、計算機等基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng) 學習地質(zhì)學與礦產(chǎn)資源勘查的基礎(chǔ)理論知識,掌握礦產(chǎn)資源勘查和綜合評價的基本技能和方法, 接受工程師的基本訓練,具有從事礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查,礦產(chǎn)資源勘查評價、開發(fā)利用和管理的能力。 本專業(yè)學生在金屬非金屬、能源等礦產(chǎn)資源勘查評價、開發(fā)與管理等方面可有所側(cè)重。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.熟悉黨和國家的各項方針和政策,了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,具有較強的社會服務(wù)意識 和責任感,良好的職業(yè)道德,遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信;

2.掌握從事資源勘查工程領(lǐng)域工作所需的相關(guān)數(shù)學、物理、化學等自然科學知識和計算機 信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握地質(zhì)學的基本理論、技能和工作方法;

3.具有對礦產(chǎn)地質(zhì)、礦產(chǎn)形成機理和分布規(guī)律等進行研究和綜合分析的基本能力;

4.掌握與礦產(chǎn)資源有關(guān)的基本實驗、測試方法和分耐正析技術(shù);

5.具有對地球化學、地球物理、遙感等現(xiàn)代勘查方法的信息采集、處理、成果解釋和綜合應(yīng) 用的能力;

6.具有綜合運用所學理論和方法,開展礦產(chǎn)資源綜合評價和經(jīng)濟分析的基本能力,并具有 從事礦產(chǎn)資源勘查工程的初步設(shè)計與工程取樣及礦山(油田)地質(zhì)工作的能力;

7.熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī),具有對礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)和環(huán)境保護的知識和 能力,具有一定的管理知識和能力;

8.具有一定國際視野和較強的交流、競爭和團隊合作的能力;

9.具有較強的創(chuàng)新意識和初步的創(chuàng)新能力。

主干學科:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。

核心知識領(lǐng)域:地質(zhì)學基礎(chǔ)、礦床地質(zhì)特征、昌譽悔成礦(藏)理論、成礦(藏)規(guī)律、礦石(油氣)的 組成和組構(gòu)鑒定與分析、礦產(chǎn)勘查理論與方法、礦產(chǎn)勘查技術(shù)、地學信息采集處理與綜合應(yīng)用等。

核心課程示例:

1.示例一

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:普通地質(zhì)學(48學時)、測量學(40學時)、結(jié)晶學與礦物學(80學 時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構(gòu)造地質(zhì)學 (64學時)、地球化學(48學時)、礦石學(40學時)、礦田構(gòu)造學(32學時)、礦床學A(80學時)、 礦產(chǎn)勘查理論與方法A(80學時)、礦產(chǎn)綜合勘查技術(shù)(56學時)、礦床統(tǒng)計預(yù)測(48學時)、礦業(yè) 工程概論(56學時)、流體包裹體(32學時)、資源經(jīng)濟學(40學時)、礦床地球化學(32學時)。

(2)石油與天然氣虛陵勘查方向:普通地質(zhì)學(48學時)、測量學(40學時)、結(jié)晶學與礦物學(80 學時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構(gòu)造地質(zhì) 學(64學時)、石油及天然氣地質(zhì)學(80學時)、含油氣盆地沉積學(64學時)、含油氣盆地構(gòu)造學 (64學時)、油氣地球化學(48學時)、地球物理勘探原理(96學時)、油氣勘查與評價(48學時)、 油(氣學時)層物理學(48學時)、油(氣學時)層物理學(48學時)、地震地質(zhì)綜合解釋(48學 時)。

(3)煤及煤層氣勘查方向:普通地質(zhì)學(48學時)、測量學(40學時)、結(jié)晶學與礦物學(80 學時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構(gòu)造地質(zhì) 學(64學時)、煤田地質(zhì)學(40學時)、煤層氣地質(zhì)學(56學時)、煤巖及煤化學基礎(chǔ)(48學時)、聚 煤盆地沉積學(48學時)、煤層氣滲流力學(48學時)、煤及煤層氣地球物理勘探(64學時)、煤與 煤層氣資源勘查(48學時)、煤與瓦斯共采(48學時)、煤及煤層氣鉆井工藝(48學時)、煤層氣采 氣工程(48學時)。

2.示例二

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:地球科學概論(60學時)、結(jié)晶學與礦物學(60學時)、晶體光學及 光性礦物學(48學時)、巖石學AI(44學時)、巖石學AⅡ(42學時)、巖石學AⅢ(42學時)、古 生物學與地層學(64學時)、構(gòu)造地質(zhì)學(64學時)、礦相學(40學時)、勘查地球物理(48學時)、 勘查地球化學(32學時)、遙感地質(zhì)學(32學時)、礦床學(72學時)、礦產(chǎn)勘查學(72學時)。

(2)石油與天然氣勘查方向:地球科學概論(60學時)、結(jié)晶學與礦物學B(60學時)、晶體 光學及光性礦物學(48學時)、巖石學AI(44學時)、巖石學AⅡ(42學時)、巖石學AⅢ(42學 時)、古生物學與地層學(96學時)、構(gòu)造地質(zhì)學(64學時)、石油地質(zhì)學(48學時)、勘探地球物理 (60學時)、油層物理學(32學時)、油氣盆地地質(zhì)學(英語學時)(48學時)、油氣田地下地質(zhì)學 (48學時)、油氣田勘探開發(fā)方法(32學時)、石油構(gòu)造分析(32學時)。

3.示例三

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:普通地質(zhì)學(40學時)、工程測量(32學時)、結(jié)晶學與礦物學(72 學時)、晶體光學與巖漿巖石學(80學時)、變質(zhì)巖石學(40學時)、沉積巖石學(含巖相古地理) (48學時)、地層古生物學(含地史學)(64學時)、構(gòu)造地質(zhì)學(72學時)、礦石學與礦相學(48學 時)、地球化學(40學時)、礦床學(80學時)、礦產(chǎn)勘查技術(shù)與方法I(72學時)、礦產(chǎn)勘查技術(shù)與 方法Ⅱ(128學時)、成礦規(guī)律與成礦預(yù)測(40學時)、礦產(chǎn)資源經(jīng)濟學(32學時)、工程技術(shù)概論 (32學時)。

(2)石油與天然氣勘查方向:普通地質(zhì)學(48學時)、古生物地層學(40學時)、礦物學(40 學時)、晶體光學及結(jié)晶巖石學(72學時)、沉積巖石學及巖相古地理(64學時)、巖相古地理(32 學時)、構(gòu)造地質(zhì)學(72學時)、板塊構(gòu)造與沉積盆地分析(40學時)、石油地球物理測井原理(48 學時)、地震勘探原理(56學時)、石油與天然氣地質(zhì)學(72學時)、油層物理學(56學時)、油氣田 地下地質(zhì)學(56學時)、地震地下地質(zhì)學(56學時)、油氣田開發(fā)基礎(chǔ)(56學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):地質(zhì)認識實習、地質(zhì)教學實習、專業(yè)教學實習與課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、 畢業(yè)設(shè)計(論文)。

主要專業(yè)實驗:礦物、巖石、化石等鑒定實驗,礦石鑒定與可開發(fā)性分析與評價,地質(zhì)、地球物 理、地球化學、遙感信息的綜合分析與解釋,找礦信息挖掘與定量評價,勘查工程的初步設(shè)計與工 程取樣等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《工程地質(zhì)學》、《采油工程》、《測井地質(zhì)學》、《地球物理測井》、《沉積巖石學及巖相古地理》、《層序地層學》、《油氣盆地地質(zhì)學》、《儲層地質(zhì)學》、《地層及古生物學》、《地球物理勘探》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):油氣、固體礦產(chǎn)、煤及煤層氣工程、石油與天然氣地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查與地質(zhì)災(zāi)害防治。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

*、事業(yè)類單位:資源勘查、石油開采、資源評價、資源管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

資源勘查工程專業(yè)就業(yè)方向

資源勘查工程專業(yè)就業(yè)面較窄,畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、高等學?;蚣夹g(shù)和行政部門從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學、技術(shù)開發(fā)和管理工作。資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)生推薦去地質(zhì)工程師、前期報建經(jīng)理、地質(zhì)勘探人員 物探人員 能源開采人員、高級地質(zhì)工程師、地質(zhì)勘查工程師、技術(shù)工程師、*工程師、總經(jīng)理、水文地質(zhì)工程師、采礦工程師等崗位。

資源勘查工程專業(yè)就業(yè)前景

勘探技術(shù)與工程在資源勘查和工程勘察兩個方向上有所側(cè)重。資源勘查,顧名思義是對資源的尋找和勘察,工程勘察則重在研究和查明工程建設(shè)場地的地質(zhì)地理環(huán)境特征。由于采掘技術(shù)等原因,曾一度出現(xiàn)資源短缺和地質(zhì)行業(yè)的效益滑坡,而隨著技術(shù)的提升,開采也從過去的淺層礦發(fā)展到現(xiàn)在的深層礦,新一輪的資源開發(fā)正在進行,地質(zhì)行業(yè)又恢復(fù)了勃勃生機。可以說這工作是實實在在的技術(shù)活兒,相對少見什么“壟斷門”的事情出現(xiàn),就業(yè)形勢還是一片大好。有關(guān)“長線專業(yè)”和“短線專業(yè)”的選擇是人生一場舉足輕重的博弈,其實說穿了不過是“熱門”與“冷門”的紛爭。短線專業(yè),又叫應(yīng)用型專業(yè),長線專業(yè)又叫社會型專業(yè)(社會性專業(yè)涵蓋量非常之大,比如機械類、行政學類都屬于它的范疇,本文中盤點的“民生專業(yè)”只是其中的一部分)。短線專業(yè),在專業(yè)和課程設(shè)置上體現(xiàn)社會急需、緊缺的原則,具有較強的適應(yīng)性、通用性、針對性和應(yīng)用性的特點。經(jīng)過十多年的“自然選擇”,現(xiàn)在市場上的相關(guān)人才需求已經(jīng)接近飽和。殘酷的事實是這樣的,熱門首先表現(xiàn)的是緊缺,接踵而來的就是競爭和飽和。在這樣的大環(huán)境下,多數(shù)人未曾注意到的是,有關(guān)人類生存的專業(yè)正在慢慢升溫,人們需要衣食住行,所以建筑專業(yè)和機械*專業(yè)一向炙手可熱,工業(yè)化的進程帶來了經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面,民生專業(yè)開始展現(xiàn)出了它的魅力,它從未曾同那些時髦的專業(yè)“爭寵”,也從來不急功近利地宣傳自己,卻承載著國民經(jīng)濟的命脈,某種程度上,它是有關(guān)“能源與資源”的“處理技術(shù)”專業(yè),需要大量知識的沉淀和數(shù)十年隱姓埋名的經(jīng)驗積累。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

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