今天大學路小編整理了江蘇單招第二批次有哪些學校相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
江蘇單招第二批次有哪些學校如下:
江蘇科技大學、江蘇大學、江蘇第二師范學院、江蘇財經大學、江蘇師范大學、江蘇農林職業(yè)技術學院、江蘇職業(yè)大學、江蘇建筑職業(yè)技術學院、江蘇城市職業(yè)學院、江蘇信息職業(yè)技術學院、江蘇海事職業(yè)技術學院、江蘇農牧科技職業(yè)學院等。
單招,即為單獨招生簡稱。概括而言,就是由高等職業(yè)院校單獨確定試題、單獨組織測試、單獨錄取。它主要面向中等職業(yè)學校的學生和普通高中生。
2023年單招的學校有很多。不同省份和不同學校的錄取分數線不同。每個學校單招的錄取要求也不一樣。單招最低200分左右就能過,基本上只要超過最低分數標準都是可以被單招院校錄取的,但每個單招院校及專業(yè)的不同,對分數線的設定標準也有區(qū)別。
依照過去的標準,成績基本為200分上下,假如當年改革創(chuàng)新,錄取分數線很有可能有起伏。單獨招生一般對于考試成績并不是很理想化的同學們,因此,錄取分數線基本不會太高。
一般單招分數線都是200分上下,實際也要看著你是報的哪些學校和專業(yè)。假如你的成績不高,提議挑選小眾一些的專業(yè)。每一年都是有許多學生通過單獨招生升讀高校,相信你也是可以的。
高考和單招相同點:
高考和單招的考生升學后的待遇是相同的。組織方式相同,統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一填報志愿招生計劃性質相同。
單招考生也是納入普通高等教育計劃中的.畢業(yè)全日制學歷,享受國家的補助政策、獎學金與統(tǒng)招生一樣,享受專升本的條件也與統(tǒng)招生一樣。
江蘇省單招二輪的學校如下:
江陰職業(yè)技術學院、江蘇安全技術職業(yè)學院、江蘇城市職業(yè)學院、江蘇航空職業(yè)技術學院、南通師范高等專科學校、無錫南洋職業(yè)技術學院、徐州幼兒師范高等專科學校、鹽城幼兒師范高等??茖W校等學校。
拓展資料:
江蘇省,簡稱“蘇”,是中華人民共和國省級行政區(qū),省會南京,位于長江三角洲地區(qū),總面積10.72萬平方千米。截至2021年末,江蘇省共有13個設區(qū)市,95個縣(市、區(qū))。
江蘇省地形以平原為主,陸地面積為103229.17平方千米,其中,平原面積占比86.89%,達89706.03平方千米,丘陵面積11916.16平方千米,山地面積1606.98平方千米。
江蘇省平原面積占比居中國各省首位,主要由蘇北平原、黃淮平原、江淮平原、濱海平原、長江三角洲平原組成。江蘇省是中國地勢最低的一個省區(qū),絕大部分地區(qū)在海拔50米以下。
低山丘陵集中在西南部,占江蘇省總面積的14.3%,主要有老山山脈、云臺山脈、寧鎮(zhèn)山脈、茅山山脈、宜溧山脈。連云港云臺山玉女峰為江蘇最高峰,海拔625米。
江蘇3+2專本連讀有蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院、無錫工藝職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學習院、常州工程職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院。
一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下,石湖之畔,是2003年由江蘇省人民*批準成立的市屬公辦高職院校,是國家首批“雙高計劃”建設單位。學校前身可追溯到成立于1946年9月的江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學校,是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術學校之一。
二、無錫工藝職業(yè)技術學院
無錫工藝職業(yè)技術學院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學校,是江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。先后獲得江蘇省五一勞動獎狀、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園等榮譽稱號。
三、無錫職業(yè)技術學習院
無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。校是國家首批“國家示范性高等職業(yè)院校”之一,2012年開始試辦四年制高職本科教育,培養(yǎng)本科層次的技術技能人才,2018年入選江蘇省卓越高職院校建設單位,2019年入選國家“雙高”校A檔建設院校。
四、常州工程職業(yè)技術學院
常州工程職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,43個招生專業(yè),重點打造應用化工技術、智能焊接、智能建造、檢驗檢測認證、現代商貿服務五大專業(yè)群,為綠色化工、高端裝備*、檢驗檢測認證、現代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才。
五、常州機電職業(yè)技術學院
常州機電職業(yè)技術學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,學校構建“四式一化”國際化范式,打造特色鮮明的國際化辦學格局。與境外優(yōu)質大學合作,開展專升本、專升碩項目。
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