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不舉辦任何形式的入學或升學考試,不分重點班與非重點班,確保學生每天鍛煉一小時,考試成績不進行公開排名……教育部昨天印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》(以下簡稱《標準》),下設(shè)92條管理要求,并同時啟動了在北京市海淀區(qū)等七個地區(qū)的相關(guān)實驗。
昨天印發(fā)的《標準》可以視為全國小學、初中學校管理的國家標準。以學生和教師為中心,《標準》設(shè)置了六項管理職責,分別是:平等對待每位學生、促進學生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學校制度”。六項職責下設(shè)22項管理任務,共92條管理要求,基本涵蓋了學校管理的主要方面。
例如,在“平等對待每位學生”的管理職責下要求,維護學生平等入學權(quán)利、滿足需要關(guān)注學生的需求。
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